1.作文六月的前奏

六月徂暑，且不说绿树成荫的公路，且不说炎日中吱吱的蝉鸣，且不说阳光下绽放笑容的夏花……单说六月的雨，便捕捉了六月的神韵。

也许许多人不喜欢六月的雨，因为它就像一个暴躁的孩子，要是发起“脾气”来，轻则大半天的清盘大雨，天气也时好时坏；重则雷鸣闪电，排山倒海般下个不停。在人们眼中，这的确是一个糟糕的雨季。然而，我却钟情于六月的雨，尽管这是个“麻烦”的孩子。

它没有春天的柔。古今中外，赞美春雨的诗歌美文多不胜数，因为它是春天的象征，孕育着的是一个美好的生命季节；因为它柔细的美，令人感到春天的气息。说六月的雨“刚”，不如说春雨的“柔”，柔得如林黛玉一般，它总是那样一点一点的落，不是太柔弱，太缠绵了吗？反之，六月的雨就是性格刚烈的王熙凤，虽然泼辣，但也好痛痛快快地下一场，显示出雨强大磅礴的气势，这是自然界的威力，镇压的威力，使人无时无刻都感到它的存在。

它没有秋雨的悲。秋天，给人一种伤感而凝重的感觉。习习的秋风中，和着绵绵的秋雨，合奏成一曲悲歌。秋雨，便是秋天的泪，缠绵中的忧愁，是李清照“梧桐兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得”的感慨。六月的雨则不然，它是活泼的、潇洒的，是苏轼“回首向来萧瑟处。归去，也无风雨也无晴”的豁达情怀，正是这种豁达，给六月增添了生气，是无羁的身形，昂奋的歌声，青春的生命奔放不息的活力与执着！

它没有冬雨的狠。冬天固然寒冷，加上冬雨的打滴，更是使人从心里寒出来的；冬雨过后，寒风过得更厉害了，这真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨，虽然是瓢泼的一个脑袋倾泻下来，但当它雨过天晴后，你会感到一切洗刷得多么干净，空气间夹杂着泥土的芬芳。它带走了人间的污垢，带来了清新与舒畅；送走了暑气，送来了一丝丝凉风。

六月的雨，来的气势不凡，来的猝不及防；它似根根晶亮的银线，被神从天穹撒向人间；它担负着一个摧枯拉朽，洗刷世界的使命，并且尽所能去完成。六月的雨，以它的泼辣、青春、洒脱、豪迈给人们诉说了一个初夏的梦……

2.作文,题目为 （6月,你好）

六月你好作文

在最迟里的深巷，把你放在手心，捂在我温热的胸膛，

紧闭着的双眼，看不见最后的一丝光。

把你放逐，从未被放逐的你，还是那样的温柔，温暖着看向你远方的那双眼，

喂，你好啊，六月！

嘿，六月里盛开的白色蔷薇，你好！

刻在手心里的纹路，微微着发光，好像也在温柔地回应着一样。

这时光，这样的阳光，总是陪伴着身边，没有背叛和欺骗，

正如你一样吧，白色的蔷薇花儿，你永远不会让我失望的吧。

总是写不完，总要去感觉

越来越迟的问候，被花瓣铺成毯，寻找着总以为的温情。

把记忆和回忆留给每一个月，好让我去期待，让我等待，

守着它，让它成长的更快。

3.六月情深深语文作文

六月情深深

六月，骄阳似火，阳光照耀之处给人暖洋洋的感觉。阳光透过树叶交错的缝隙在地上留下了斑驳的影子，偶有风拂过，也带着夏日的微醺。

这个六月似乎格外有人情味，我望着花瓣上跳动的阳光如是想着。书海已成为现在进行时，忙碌紧张的生活已成为被动式。抬起头，眯着眼，看着墙上的挂钟，我第一百零一次叹气。我有些郁闷，心中一阵烦躁，想要无语问苍天，抬头却只见灯光耀眼。

忽地“咔”的一声，房门开了一道缝，母亲献宝似的问我，要不要吃些新上市的葡萄。我索性丢下书本，想先犒赏犒赏自己的胃。母亲拈起一个，我张口咬住，不太好吃，有些涩口，吃了两个我就失了兴趣，抛下母亲和葡萄回房去了。却没注意到，母亲眼中的失落和困惑。房门关上前的一刹那，我听到母亲又开始了无休止的“碎碎念”：“怎么会呢？不对，我忘了处理一下了，真是的，都怪我……”我心里一动，却并未太在意。

书本似乎是催眠的符咒，我愈看愈困倦，正要举白旗投降，一声轻响却惊醒了我快睡去的思想，我有些微恼，正待开口抱怨，却在看到母亲时愣住了。母亲手中端着盘子，盘子里盛的正是我刚才有些嫌弃的葡萄。盘子边缘还有水珠，空气中萦绕着白色的雾气，葡萄在灯光的映衬下闪动着紫色的光晕。“这葡萄我放在冰箱里冰了冰，好多了，清凉可口，吃了吧，就不困了。”说着，母亲又一次拈起一颗葡萄，靠近我的嘴边，眼中隐含的期待比头上的灯光更是耀眼，望着母亲被汗水濡湿的刘海，我心中有些酸涩。葡萄滑入胃中，甜中带着清凉，那清凉的甜意直渗入我的心肺，传遍四肢百骸。燥热中我却感到一种清爽的惬意，好像是那冰镇的葡萄带来的，又好像是其他什么东西触动了我的心灵。雾气模糊了我的双眼，氤氲中，我仿佛看到了母亲微扬的嘴角，浅浅的笑容迷眩了我的双眼。

这个六月，忙碌中带着疲惫的倦意，而这清凉宜人的葡萄却浸着母爱的甘甜，深深地划入心底。我曾在忙碌中迷失，锁闭了内心，对身边的爱熟视无睹。而母亲，那琥珀色的眼瞳中闪烁的期待与温柔，则是那混沌中的阳光，唤醒我那即将睡去的情愫，照亮我迷惘中的心灵。

4.有关描写六月的段落

*在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪！今天，用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的节日，是多么的有意义和特别！希望你们在尽情地歌唱、跳舞，尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活，尽情地欢度节日的同时，请不要忘记

*——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的？她是革命红旗的一角，是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士，用自己的鲜血染红的；

*——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的；

*——不知你们想过没有，你们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬……

*饮水思源，你们一定要继承革命遗志，不忘幸福生活的来之不易，珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表公司党政工团领导，向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢！向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺！祝你们节日快乐，好好学习，天天向上！最后，预祝今天的活动取得圆满成功！

2、学生代表

六一儿童节学生发言稿[被屏蔽广告]

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！文 % 章 % 超 % 市

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着[本文转载自公文易爱心文秘网- 找文章，到公文易爱心文秘网]夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

5.有一篇作文,开头是： 六月一场淅淅沥沥的雨,使得天空很清澈

雨夜思绪南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。拧亮台灯，黄色的灯火洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细地品，静静地听……打开窗，清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入，呵，只可意会不可言传，说不出的惬意！我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意，再来倾听这大自然的雨声。

春雨细密，她妩媚而不妖娆，纤小而不失强劲，她总是细细地诉说，诉说春的温暖和煦；夏雨豪爽，她像惊世骇俗的佳作美文，如高山流水，一泻千里，又如崇山纳壤、大海吞流，让人畅快淋漓；秋雨凄凄怨怨，让人爱怜，她浅吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她仪态端庄，雍容典雅。倾听着四季的雨声，不觉感慨世事变迁，沧海桑田。

雨是有灵性的，她似乎通晓人意，“随风潜入夜，润物细无声”。雨是温柔的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

雨还是娇艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近去无”。每当寒暑易节，总感慨世事迁移，红尘变幻，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的脱尘之境。

杯中的茶已尽，不愿再倒一杯。妙玉说过：“一杯为品，再杯便成了解渴的蠢物。”

风属烈性，雨属智性。风属艺术，雨便近乎哲学了。

喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听这自然的旋律。她使我思绪不断，这思绪如同一片白云，飘在我心灵的上空，使之变得宁静而高远。

凡人多一分世故便多一分所谓的机智，多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅，醉心于这皈依自然的高雅。

夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔。雨的故事雨，悄悄的走来，从幽静的山谷里走来，从神秘的山林里走来。

淅淅沥沥的雨声，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨像一个有爱心的孩子，他灌溉农作物，给予养分，帮助树木生长；他减少空气中的灰尘，也降低了气温；他还帮助人们补充地下水、河流水量利于发电和航运……他既给人们带来好处，又给我们带来坏处。雨时而“滴答滴答”，时而“哗啦哗啦”，也有时“噼里啪啦”，像是演奏到高潮，还请来雷公帮忙奏乐，一起开演唱会。

他以为植物需要的水分不够，就开始狂风怒号，即把渔夫的船打翻了，又把植物、动物和人们淹了。人也有失手的时候。

当雨孩子和风哥哥闹脾气不开心时，心酸酸的，很委屈，就把气散在我们身上，酸雨即危害人体健康，又破坏文物、环境。让我们受尽了苦。

渐渐的，雨孩子哭着哭着就睡着了，天渐渐亮了起来，彩虹姐姐架了一座桥，把雨孩子送回家。屋檐下的小鸟探出头来；蜘蛛从洞穴里爬了出来，青蛙也跳出水面……小草上的露珠滑了下来，滴在小水洼中，发出异常清脆的声响“叮咚叮咚……”。

雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。

那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。

园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。

只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。

桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。

灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。

它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。