六月写作文开头(作文六月的前奏)
1.作文六月的前奏
六月徂暑,且不说绿树成荫的公路,且不说炎日中吱吱的蝉鸣,且不说阳光下绽放笑容的夏花……单说六月的雨,便捕捉了六月的神韵。
也许许多人不喜欢六月的雨,因为它就像一个暴躁的孩子,要是发起“脾气”来,轻则大半天的清盘大雨,天气也时好时坏;重则雷鸣闪电,排山倒海般下个不停。在人们眼中,这的确是一个糟糕的雨季。然而,我却钟情于六月的雨,尽管这是个“麻烦”的孩子。
它没有春天的柔。古今中外,赞美春雨的诗歌美文多不胜数,因为它是春天的象征,孕育着的是一个美好的生命季节;因为它柔细的美,令人感到春天的气息。说六月的雨“刚”,不如说春雨的“柔”,柔得如林黛玉一般,它总是那样一点一点的落,不是太柔弱,太缠绵了吗?反之,六月的雨就是性格刚烈的王熙凤,虽然泼辣,但也好痛痛快快地下一场,显示出雨强大磅礴的气势,这是自然界的威力,镇压的威力,使人无时无刻都感到它的存在。
它没有秋雨的悲。秋天,给人一种伤感而凝重的感觉。习习的秋风中,和着绵绵的秋雨,合奏成一曲悲歌。秋雨,便是秋天的泪,缠绵中的忧愁,是李清照“梧桐兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得”的感慨。六月的雨则不然,它是活泼的、潇洒的,是苏轼“回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴”的豁达情怀,正是这种豁达,给六月增添了生气,是无羁的身形,昂奋的歌声,青春的生命奔放不息的活力与执着!
它没有冬雨的狠。冬天固然寒冷,加上冬雨的打滴,更是使人从心里寒出来的;冬雨过后,寒风过得更厉害了,这真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨,虽然是瓢泼的一个脑袋倾泻下来,但当它雨过天晴后,你会感到一切洗刷得多么干净,空气间夹杂着泥土的芬芳。它带走了人间的污垢,带来了清新与舒畅;送走了暑气,送来了一丝丝凉风。
六月的雨,来的气势不凡,来的猝不及防;它似根根晶亮的银线,被神从天穹撒向人间;它担负着一个摧枯拉朽,洗刷世界的使命,并且尽所能去完成。六月的雨,以它的泼辣、青春、洒脱、豪迈给人们诉说了一个初夏的梦……
2.作文,题目为 (6月,你好)
六月你好作文
在最迟里的深巷,把你放在手心,捂在我温热的胸膛,
紧闭着的双眼,看不见最后的一丝光。
把你放逐,从未被放逐的你,还是那样的温柔,温暖着看向你远方的那双眼,
喂,你好啊,六月!
嘿,六月里盛开的白色蔷薇,你好!
刻在手心里的纹路,微微着发光,好像也在温柔地回应着一样。
这时光,这样的阳光,总是陪伴着身边,没有背叛和欺骗,
正如你一样吧,白色的蔷薇花儿,你永远不会让我失望的吧。
总是写不完,总要去感觉
越来越迟的问候,被花瓣铺成毯,寻找着总以为的温情。
把记忆和回忆留给每一个月,好让我去期待,让我等待,
守着它,让它成长的更快。
3.六月情深深语文作文
六月情深深
六月,骄阳似火,阳光照耀之处给人暖洋洋的感觉。阳光透过树叶交错的缝隙在地上留下了斑驳的影子,偶有风拂过,也带着夏日的微醺。
这个六月似乎格外有人情味,我望着花瓣上跳动的阳光如是想着。书海已成为现在进行时,忙碌紧张的生活已成为被动式。抬起头,眯着眼,看着墙上的挂钟,我第一百零一次叹气。我有些郁闷,心中一阵烦躁,想要无语问苍天,抬头却只见灯光耀眼。
忽地“咔”的一声,房门开了一道缝,母亲献宝似的问我,要不要吃些新上市的葡萄。我索性丢下书本,想先犒赏犒赏自己的胃。母亲拈起一个,我张口咬住,不太好吃,有些涩口,吃了两个我就失了兴趣,抛下母亲和葡萄回房去了。却没注意到,母亲眼中的失落和困惑。房门关上前的一刹那,我听到母亲又开始了无休止的“碎碎念”:“怎么会呢?不对,我忘了处理一下了,真是的,都怪我……”我心里一动,却并未太在意。
书本似乎是催眠的符咒,我愈看愈困倦,正要举白旗投降,一声轻响却惊醒了我快睡去的思想,我有些微恼,正待开口抱怨,却在看到母亲时愣住了。母亲手中端着盘子,盘子里盛的正是我刚才有些嫌弃的葡萄。盘子边缘还有水珠,空气中萦绕着白色的雾气,葡萄在灯光的映衬下闪动着紫色的光晕。“这葡萄我放在冰箱里冰了冰,好多了,清凉可口,吃了吧,就不困了。”说着,母亲又一次拈起一颗葡萄,靠近我的嘴边,眼中隐含的期待比头上的灯光更是耀眼,望着母亲被汗水濡湿的刘海,我心中有些酸涩。葡萄滑入胃中,甜中带着清凉,那清凉的甜意直渗入我的心肺,传遍四肢百骸。燥热中我却感到一种清爽的惬意,好像是那冰镇的葡萄带来的,又好像是其他什么东西触动了我的心灵。雾气模糊了我的双眼,氤氲中,我仿佛看到了母亲微扬的嘴角,浅浅的笑容迷眩了我的双眼。
这个六月,忙碌中带着疲惫的倦意,而这清凉宜人的葡萄却浸着母爱的甘甜,深深地划入心底。我曾在忙碌中迷失,锁闭了内心,对身边的爱熟视无睹。而母亲,那琥珀色的眼瞳中闪烁的期待与温柔,则是那混沌中的阳光,唤醒我那即将睡去的情愫,照亮我迷惘中的心灵。
4.有关描写六月的段落
*在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和自豪!今天,用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的节日,是多么的有意义和特别!希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活,尽情地欢度节日的同时,请不要忘记
*——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的?她是革命红旗的一角,是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士,用自己的鲜血染红的;
*——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;
*——不知你们想过没有,你们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬……
*饮水思源,你们一定要继承革命遗志,不忘幸福生活的来之不易,珍惜金子一样的美好年华,为将来成为振兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树,离不开园丁的精心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此,在这里,请允许我代表公司党政工团领导,向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢!向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐,好好学习,天天向上!最后,预祝今天的活动取得圆满成功!
2、学生代表
六一儿童节学生发言稿[被屏蔽广告]
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!文 % 章 % 超 % 市
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着[本文转载自公文易爱心文秘网- 找文章,到公文易爱心文秘网]夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
5.有一篇作文,开头是: 六月一场淅淅沥沥的雨,使得天空很清澈
雨夜思绪南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
——杜牧我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。拧亮台灯,黄色的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。
春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗的佳作美文,如高山流水,一泻千里,又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田。
雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。
杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。”
风属烈性,雨属智性。风属艺术,雨便近乎哲学了。
喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。
凡人多一分世故便多一分所谓的机智,多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅,醉心于这皈依自然的高雅。
夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。雨的故事雨,悄悄的走来,从幽静的山谷里走来,从神秘的山林里走来。
淅淅沥沥的雨声,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨像一个有爱心的孩子,他灌溉农作物,给予养分,帮助树木生长;他减少空气中的灰尘,也降低了气温;他还帮助人们补充地下水、河流水量利于发电和航运……他既给人们带来好处,又给我们带来坏处。雨时而“滴答滴答”,时而“哗啦哗啦”,也有时“噼里啪啦”,像是演奏到高潮,还请来雷公帮忙奏乐,一起开演唱会。
他以为植物需要的水分不够,就开始狂风怒号,即把渔夫的船打翻了,又把植物、动物和人们淹了。人也有失手的时候。
当雨孩子和风哥哥闹脾气不开心时,心酸酸的,很委屈,就把气散在我们身上,酸雨即危害人体健康,又破坏文物、环境。让我们受尽了苦。
渐渐的,雨孩子哭着哭着就睡着了,天渐渐亮了起来,彩虹姐姐架了一座桥,把雨孩子送回家。屋檐下的小鸟探出头来;蜘蛛从洞穴里爬了出来,青蛙也跳出水面……小草上的露珠滑了下来,滴在小水洼中,发出异常清脆的声响“叮咚叮咚……”。
雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。
只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。
桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。
灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。
它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。
