1.目光因你而停留 （作文题目） 结尾段

时间总会无情地流去，但只要你能在流去的时间里抓住有意义的一天，那么那一天将不会流去，而是铭记在心中.

那是一个阴天，我出门时，竟忘记了带伞，我想今天必定会遭殃的.如果下雨了，那该怎么办？

放学的前20分钟果然下起了倾盆大雨，我望着窗外的雨水不停地下着.我苦恼了：“我怎么就这么可怜呀？爸妈会送伞来吧！不可能，他们比我更忙，或许他们也是淋着雨回家的呢！”我真的要淋着雨回家吗？

在我深思时，我的同桌竟在嘲笑我：“你是不是没带伞呀？”

我不想回答她这带刺的话，因为我和她一直都是狗咬狗的，就如上辈子与她结了仇一样，从没安宁过.见我不答话，她又继续说：“要不，我……”

“你就别烦我了，行不行？”同桌话未说完就被我顶回去了.

放学了，我毫不犹豫地把我装满书的袋往头上遮着，然后往回家的路上冲去.

路上人多，车多，伞也多，我一直是在躲这躲那的.很不幸的是竟然有人为了闪车，往边里靠的时候把我给撞倒了，然后若无其事的跑了.我倒在那全地是湿漉漉的黄泥地上.

行人们都只顾得自己回家便各奔东西去了，真可怜，我那狼狈的样子！更可悲的是竟没有人过来把我拉起.

2.目光因你而停留作文600字

目光因你而停留

小学的时候，我的成绩很是优秀，几乎是全优生，很多老师都很喜欢，喜欢我试卷上的红勾和接近满分的数字。但是，我感觉她不喜欢我，我的数学老师。因为她看向我时的目光，不一样。

她姓张，是这所学校资深的数学老师了。她面对许多学生时都是面带笑容的，严重闪耀的也是慈爱的光辉，那时的她好像一位慈母。但，这仅仅是对她们，对我则不同。她看向我时，目光总是凌厉的，仿佛要把我看穿似的，让我很是害怕。

难道是我的成绩不如他们吗？不可能的，我几乎每次是全班的前五名。

这不公平，她对我绝对是有成见的。那时的我不禁这样愤愤地这样想。既然做不成你心中的好学生，那我就做个坏学生，气死你。

那时的我很傻，想来这样做不会是想要她在乎我的存在，平等地对待我罢了。于是，我开始跟她捣蛋。她的课，我不听；她叫大家在本子上写习题做习题，而我在数学本上画动漫人物；她布置的数学作业，我让哥哥帮忙写，不然就乱写敷衍。这一切，我想我做了太多，她自然也是很生气。她不骂我，从来都不骂，她总是罚我抄书，罚我站走廊。这样的结果让才我觉得很是悲哀。

半期考试来了就这样来了，半期考试又那样地走了。只留下两张不堪的试卷和一个茫然的我。语文98.5分，全班第一。数学57.5，也是第一，不过是倒数的。

她在全班同学惊异的目光中严厉地批评我，我没哭，连眼睛都没眨一下。下课后，她第一次将我叫到办公室，十几分钟的时间，却让我泪流满面。我只记得最后她说：诶，为什么，你总是这么的浮躁，任性。我知道你的资质好，但你的资质不应该让你这样浪费的。有些事情，你自己想想吧。

虽然在批评我，但是，我很开心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一个父亲对于一个顽童的无奈。那一刻，我想我懂了，她对我，不是母亲对孩子的溺爱，而是父亲对孩子的严厉，对孩子的一种鞭策。期末考试也在很短的时间内结束了。我在各种各样目光中走上讲台。

这一次，我领的不仅是试卷，还有奖状，还有有我的骄傲，还有张老师眼中的那份欣赏。

这一次，我是双科冠军，数学更是满分折桂。

在感受那道赞赏目光时，我笑了，笑得很甜，很甜…

因为那道目光，我想我成长了不少……

3.目光因你而停留 作文

我现在很少像小时候那样跟您说“妈妈，我爱你”。伴随着我的成长，我表达情感的方式也不自觉地生硬起来，但每次因你而久久停留的目光却一再证明：妈妈，你是我生命中最重要的人。

那是一年寒冬腊月，我带着疲惫的身体走进了家门，你似乎欲言又止，只是拿着我脱下的校服去洗了。一个小时，你端上了做好的饭，我一抬头，目光瞬间锁定在了你发红的双手——那是一双并不大的手，上面清晰的褶皱与你平滑的脸形成了那么鲜明的对比，纤细的手指让每个关节都那么明显，突出的血管竟让我质疑这到底是不是我年轻貌美的母亲。

我本想握住你的手，但最后只是换成一句“妈，我帮你盛饭吧。”那一刻，多少因目光停留而带给我的情绪在心头散开——那么感动，那么温暖，那么心疼……

时间的推移，让我成长为一个比你高出一头的男孩。当青春期的叛逆夹杂着中考的压力，你我的说话突然变得那么客套。终于，那天你说，希望我跟你出去遛弯，因为，那样你觉得很幸福。你走的离我很近，因而身高差也很明显，你转过头看了我一眼，然后突然感慨起来：没想到你的儿子也长得这么大了！我微微一笑，不经意的一个转头，目光瞥到了你酒红色头发上几根不和谐的白色，定睛一看，原来有很多。刹那间莫名的悲伤笼罩了我，只是觉得，你怎么老了，你怎么可以老？

我本想搂住你的肩膀，但最后只是轻描淡写的说了一句“妈，你该染头了。”你终于白了头发，我终于长大成人，你含辛茹苦，我刻骨铭心，我始终记得——你用你渐白的头发，给了我人生最原始的动力。我突然觉得我自己明白了你说的幸福是什么，但是，又不够……

可不可以再给我几年，让时光倒流，回到那个你洒脱美丽，我年幼无知的年代，让我再牵着你的手，这一次，我一定不会仅仅让目光停留在你的身上，我一定会鼓起勇气对你说出那些，我再也不好意思跟你说的话……

潮起潮落，花开花败，时间的变迁似乎注定着你我渐行渐远的身影，但是，我多想告诉你，我的心始终都与你在一起，无数次片刻在你身上停留的目光，我的心都在告诉我，对于你，我最初的，最纯洁，始终未变的感情——

“妈，我爱你……”

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祝你新的一学期学习进步！

4.目光因你而停留作文

如果你是翱翔于天际的苍鹰，我就把目光投向广阔的蓝天。

如果你是流淌在山中的清泉，我就把把目光投向远方的大海； 如果你是普照在空中的太阳，我就把目光投向世间的万物。我的目光追随你。

我仰慕你“包举宇内，并吞八荒”的雄心，我敬仰你的济世才情，你是一位胸怀抱负的才子！你谈吐大方，坦然自若。你面对千万学子，信心十足，你学习那么好，却总是手不释卷，连和我上街闲逛时，仍考虑学业中的问题。

假期你也会把目光投向祖国的大好河山，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”游山水，你更关注各地的风土人情。

你说。毕业后，会选择贫困山区，建功立业。

我相信你。我为此留下关注的目光。

你心地善良，关心同学。那个来自乡村的同学，很受欺负，大家都拿他开玩笑，唯独你，和他一起学习，帮助他解决很多生活中的困难。

于是我和你一起，和他成了好朋友。 我的目光因你而停留，怕是我已经悄悄地爱上了你。

你千万不要告诉别人。否则，我就不再理你了。

5.作文 《目光因你而停留》 写初中的事 一件故事 急

有两篇

目光因你而停留

小学的时候，我的成绩很是优秀，几乎是全优生，很多老师都很喜欢，喜欢我试卷上的红勾和接近满分的数字。但是，我感觉她不喜欢我，我的数学老师。因为她看向我时的目光，不一样。

她姓张，是这所学校资深的数学老师了。她面对许多学生时都是面带笑容的，严重闪耀的也是慈爱的光辉，那时的她好像一位慈母。但，这仅仅是对她们，对我则不同。她看向我时，目光总是凌厉的，仿佛要把我看穿似的，让我很是害怕。

难道是我的成绩不如他们吗？不可能的，我几乎每次是全班的前五名。

这不公平，她对我绝对是有成见的。那时的我不禁这样愤愤地这样想。既然做不成你心中的好学生，那我就做个坏学生，气死你。

那时的我很傻，想来这样做不会是想要她在乎我的存在，平等地对待我罢了。于是，我开始跟她捣蛋。她的课，我不听；她叫大家在本子上写习题做习题，而我在数学本上画动漫人物；她布置的数学作业，我让哥哥帮忙写，不然就乱写敷衍。这一切，我想我做了太多，她自然也是很生气。她不骂我，从来都不骂，她总是罚我抄书，罚我站走廊。这样的结果让才我觉得很是悲哀。

半期考试来了就这样来了，半期考试又那样地走了。只留下两张不堪的试卷和一个茫然的我。语文98.5分，全班第一。数学57.5，也是第一，不过是倒数的。

她在全班同学惊异的目光中严厉地批评我，我没哭，连眼睛都没眨一下。下课后，她第一次将我叫到办公室，十几分钟的时间，却让我泪流满面。我只记得最后她说：诶，为什么，你总是这么的浮躁，任性。我知道你的资质好，但你的资质不应该让你这样浪费的。有些事情，你自己想想吧。

虽然在批评我，但是，我很开心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一个父亲对于一个顽童的无奈。那一刻，我想我懂了，她对我，不是母亲对孩子的溺爱，而是父亲对孩子的严厉，对孩子的一种鞭策。期末考试也在很短的时间内结束了。我在各种各样目光中走上讲台。

这一次，我领的不仅是试卷，还有奖状，还有有我的骄傲，还有张老师眼中的那份欣赏。

这一次，我是双科冠军，数学更是满分折桂。

在感受那道赞赏目光时，我笑了，笑得很甜，很甜…

因为那道目光，我想我成长了不少…

范文： 垫脚石也好，绊脚石也好，不过是被人忽视的一生，不在意他们停留的目光，只需证明，这片土地存有我孤独的痕迹。。——题记

我决不否认，我欣赏石头。

它们平凡而又普通，占据了大大小笑的城镇、村落。垫脚石是在夸它，但“绊脚石”却不一定是在指责它，因成功来源于数不尽的失败，若没有这块“绊脚石”，你的成功又在何处？人们常说人“铁石心肠”，也不知到底是在赞赏石头的坚毅，还是在指责它的固执！任你怎么说，它都在沉默，在凝望。还有，曹雪芹的著作《红楼梦》原名居然叫《石头记》，可谓大大出乎人们的意料，这也使石头的身价瞬间高出百倍！

不论你是否注视着它，它都会默默无闻地度过它的一生。

现在来想想它的用途。石头，可以用来打火，可以美容、做食品，还能做玉石养颜。有磨脚石，能吃的的麦饭石，还可建房子、做工艺品、做建筑的材料。这些用途，你能知道多少？石头在现在生活中最重要的用途就是混凝土，这次可就更厉害了，可以制造水泥甚至用水泥、砂子、卵石或碎石配制出坚固的混凝土。现代工业中还有很多诸如铁矿石、铜矿石、铝矿石。。它们的成份也都是石头，没想到吧？大自然中的“中国石”“猴子观海”“仙人指路”都深深吸引了外国游客。它们的身价又何止百万？

不论你是否注视着它，它都会默默无闻地度过它的一生。

最后，让我们一同观察它的外形，实在是平凡！但，这也是最特殊的平凡，它的光滑是那么地惹人喜爱，叫人忍不住想要上前去摸一摸。海边，一个个奇形怪状的、五颜六色的石头最引人注目了，它们像一个个淘气的娃娃依赖着大海妈妈，瞧，这是在我看来最美的一幕。我相信你也是。

不论你是否注视着它，它都会默默无闻地度过它的一生。

我欣赏石头的美，由内而发的美。

为何而默默无闻？没有原因——“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，是对它最好的诠释。不管是那光滑的外表，还是坚韧的内心，由衷地，我只是单纯的在喜欢着它，喜欢它的默默无闻，喜欢它的固执坚毅，喜欢它倔强而刚强的心。总之，我就是喜欢她——那块平凡的石头。只愿世人的目光有暇多望它们一眼，只愿它们不再孤独而受冷漠，只愿它们的品质永远驻留于你的心间。

当早春的太阳，温柔的撒下那娇媚的光芒，投在这块尚在沉睡的石头上时，请停留你的目光

6.巧用修辞作文开头怎么可以写好

清晨，刚开门，一团白色的湿漉漉的气体涌来。“下雾啦，下雾啦！”站在门前，我大声地喊。

放眼远眺，远处的山看不见了，村庄也被雾遮掩得只剩下轮廓；近处的树，树干被遮了，仰头却能看见树冠。孩子们在雾里打玩，追逐，嬉笑，听得见声音，却看不见人。四处云雾缭绕，恰是仙境一般。

上学时分，雾更大了，更浓了。四面八方全是白色的雾。挡着你，追着你，缠着你，逗着你。不知疲倦地在你眼前晃动着，变幻着，拥挤着，奔跑着。你站着，它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒。你往前走，它退开了，又在你前面不远处挡着你。冷不防，往你身后一窜，给你个冷冰冰的吻，不知不觉中，洒了你一头的雾水……想去抓它，它又远远地躲开了，雾，真像一个淘气的孩子。

到了学校，迫不及待地爬上教学楼顶。啊，好一个雾的世界。雾在头上飘，雾在脚下滚；雾在前面窜，雾在后面游；人在雾上，雾在人上；人在雾中，雾在人中。啊，雾，你太迷人了！

上课了，雾还不时把头探进教室，没等你看清，又一溜烟地跑掉了。课间操时，雾才基本上散去。这时，太阳已高高出现在天上，它脸色苍白，也许是在为雾孩子的调皮而生气吧！

7.那眼神触动了我600字开头用排比的修辞手法

眼神，一种来自内心世界的东西：眼神，一种流露真情实感的东西。那眼神，触动了我，让我久久不能忘怀。

“今天的天气真不好，还下着小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。

可不是，整个半天都是阴雨绵绵的。

这时候，老师走进了教室。

“大家都先停一下，听我说几句话，今天有老师来听课，我们讲《古诗三首》，每个人都要先看一下古诗，上课积极发言。”说完，老师匆匆忙忙地离开了。

同学们都认真看了起来。

上课铃响了，来了好多老师，其中还有校长、主任。老师走上讲台，绘声绘色地讲了起来。她提出的问题，同学们都积极回答，可当她又提了一个问题时，去没有任何人回答。

班里鸦雀无声，好像掉到地上一根针都可以听到声音。

我有些思路，但是是却没有回答的勇气，连平时都不敢举手，当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢？

手刚要举起，却又放下。

这时候，我抬头看了一下老师，他好像看出了我的心思，用他那眼神告诉我“不要害怕，勇敢一点，要敢于表达自己的想法。”

我又低下了头，心中很矛盾，但是我又想到了老师那信任的眼神，于是勇敢的举起了手，并得到了老师的表扬。

其实人有好多不敢做的事情，但是只要勇敢迈出第一步，就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。

8.目光的作文开头怎么写

几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽。

窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利。

难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。

秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。

难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。

难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。

我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。

9.总在你的目光中,写老师的,要求多用修辞手法,开头结尾呼应 爱问知

是你澄澈如秋水的眼眸提点着我，这目光坚定有力，仿佛在低诉：孩子，别放弃。

老师，在你的目光里，我找到了遗失已久的勇气。 记得我哭着，少年的心，脆弱的经不起暴风的来袭。

你揽我入怀，微暖的温度，你执了我手，书一“搏”字。“孩子，人生要搏，别放弃。

” 我定定地望着你的眼，顺着望窗棂之外，斜阳扫尽雾霭沉沉，天一片空阔安详，那些不甘与悲伤，尽数消融在你灼热的目光里。 那一刻，我觉得你的目光，灿若朝阳。

此后无论失败打击多猛烈，我仍是坚定如斯。因为我知道，纵使跨越千山万水，你的目光仍是穿风踏雪，给我无尽的希望。

赌书消得泼茶香 “灵魂磨着风景，像停靠的船磨着渡口。”你诵读着托马斯的诗，眼里闪着微光。

老师，在你的目光里，我探寻到腾而燃之的哲思。 午后闲暇，总有你携卷而来，为我讲那唐宋元明，四书五经。

“托马斯[表情]特莱斯特罗姆是欧洲最富盛名的大诗人，他……” 你滔滔不绝，我却兀自睡去了，醒来时总能嗅到茶香，是因为你外衣总是披在我身上，抬头见你望着我，目光象暗夜里的烛火。 从帕斯卡尔到庄子，从大学中庸到宋词元曲，有你娓娓道来。

“我生如芦苇”，携思想火种，明理，增智，也期盼着一份不寂寞的人生。 当时只道是寻常 你将远行，不带任何征兆。

我泪眼朦胧，却仍将你期待的目光，看得清晰。 老师，在你的目光里，我懂得了真正的坚强。

“你要努力，你要优秀，因为这样才对得起我，对得起你的未来。” 你的目光炯炯，灼灼其华，我心中暗许，定要用奋斗，点染岁月。

午夜梦回，梦你那双美丽的眼睛，那目光，或慈爱，或睿智，或充满期待。你的目光里，我仿佛立于天穹之巅，行走在康庄大道，不怨不尤。

追问：口头作文，时间三至五分钟，记叙文追答：同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。

记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。 当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。

那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。

那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。

我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。

一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。 大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯。

10.有修辞手法的作文开头

给你几个排比句吧1.善良是风雨中为你撑开的伞，善良是黑暗中为你点亮的灯.善良是危难时，向你伸出的扶助的手；善良是走投无路时，向你敞开的收客的门.2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度.3.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤.4、爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人坚定生存的信念； 爱心是一团点燃在雪地的篝火，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.爱心是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰； 爱心是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望； 爱心是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满力量.。