1.求关于矛盾、冲突作文好的开头和结尾

冲突

每当看到放在电子琴上的一张班级全家福中那个女孩的笑脸时，我总会回忆起在原来班上和那个女孩发生的冲突。

那个女孩叫张孟云，原来她和我是好朋友，她原本非常开朗、活泼，对我也很友好。可自从上了三年级后，她性格没变，但对我却异常得冷漠，动不动就冲我发脾气，有什么苦都往肚子里咽。

直到有一天，有一个同学神神秘秘地对我说：“沈梦婷，你知道张孟云为什么对你如此冷漠吗？我知道，”他眨了眨眼睛，“她是嫉妒你的成绩！”

终于有一天，张孟云板着脸，闷闷不乐。下课后我关心地问：“张孟云，你怎么了？”没料到她居然冷漠地推开我，毫无表情地抛出一句话：“不要靠近我！”我感到莫名其妙：好端端的发什么脾气？于是我又问：“你到底怎么了？”她瞪了我一眼，居然说：“不要脸的，你走！”我明白了：她又在嫉妒我！我压了压心中的火气，说：“你什么意思呀？！”她冷笑一声：“狗拿耗子，多管闲事！”我再也控制不了自己，心中的怒火像火山一样爆发了：“你这人怎么回事？！动不动就发脾气！我知道你嫉妒我，就像其他人一样，有了嫉妒心，什么事都做得出来，请你不要这么随便，好不好？”

她愣了一下，似乎不相信一向柔弱、听她话的我居然敢和她作对！但她若无其事地说：“笨猪，你少来这一套！”我忍无可忍地拍了一下桌子：“你怎么搞的？你这种人才是不要脸的东西！你才是一个十足的大笨猪！！！”

这下她被激怒了，她恼怒地大吼着：“搞什么名堂呀！你这个可恶的人！”听她这么一说，我怒发冲冠：“你还有脸说！”我实在气极了，顺手抓了一个同学的笔袋，狠命地向她砸去。她大惊失色，要躲开已经来不及了。只听“啪”的一声，笔袋不偏不倚地砸中了她的脑袋。我幸灾乐祸地说：“活该！这叫罪有应得！”她气得说不出话来：“你……”我理直气壮地说：“谁叫你先刺激我呢？！”她气得咬牙切齿，恨不得一口把我吞掉。同学们不停劝着：“别打了，别打了！”有些同学还问我怎么回事。我一一告诉他们，讲到自己委屈之处，我忍不住哭了。可她觉得无所谓似的，她“哼”了地声：“那是她自找的，你们不要去安慰她！”我委屈地大叫着：“都怪你嫉妒我！呜呜呜……”同学们都七嘴八舌地说她的不是。她气得满脸通红。我也有些看不下去了：“唉，算了，算了，这件事情算了吧！”

回到座位上，我仔细地想：“错还是在她的身上，但她突然之间对我冷漠，也许她也有自己的苦衷。没事，或许明天就好，我也应该宽容一点……

这件事虽然过去了两年，但在我的记忆里还是那样的清晰。希望以后我能跟同学和谐相处，团结友爱，让每位同学都成为我的朋友。

冲突

人生中难免会有些冲突，有可能是因为某件小事，也可能是因为……

一天，我来到一家文具店里。买好了东西，正准备到站台付钱。突然，一个七八岁的小男孩跑了过来，把我撞了一下，我手上的东西也随之掉进了袋子里。我刚想拿出来，恰巧一位销售员姐姐走了过来，她用严肃的目光打量着我。

“这是你要买的东西吗？”我胆怯地点了点头。“拿好就想溜了呀！”溜？她什么意思啊？“看你斯斯文文，也不像是个坏孩子嘛，怎么做这种偷偷摸摸的事啊？”姐姐说道。“偷偷摸摸？姐姐，您误会了吧？”“误会？这可是我亲眼看到的，还能有假吗？”售货员姐姐的大声叫嚷引来了周围顾客的围观。“看到那牌子了吗？看好了，‘偷一罚十’，你都偷了多少啊？”旁观的人听到“偷”这个字眼，纷纷窃窃私语。“哎哟，真是的，现在的孩子心眼怎么那么坏啊？”“是啊，小小年纪都学会偷东西啦！”……大家的话语使我心如刀割。

“请大家相信我，我真没偷！”我大声争辩着，哭出咄咄了声。“赔！”那个售货员怒目圆睁，咄咄逼人。“我没偷，为什么要赔？”我的眼圈湿润了，扯着嗓子叫道。此时，我也顾不得什么礼貌了。偷了东西还这么嚣张！”她大声斥道。

“哟，这儿怎么这么热闹啊？”一个小男孩挤了进来。“小琨，你刚才哪儿啦？急死妈妈了！”

“妈妈，我刚才去上厕所了。”我定睛一看，我面前的这个小男孩正是刚才撞到了我的那个小男孩。未等我开口，小男孩走到我面前，“姐姐，对不起哦，刚才憋得太急，急着去上厕所，撞到了你，你没事吧？”大家听了，纷纷疑惑起来。小琨见大家疑惑，便向大家讲清了来龙去脉。

“对不起，小妹妹，刚才误会了你，你别放在心上哦！既然这样，这些东西就送给你吧！”售货员姐姐递给了我。

“不，不是我的东西，我不能要！”我直起腰板，走出店门。不知怎的，我望着天边那一抹残霞，心里酸酸的，眼中蒙起了一层雾气。

2.关于矛盾的作文开头

宽容是一种修养，更是一种美德。

宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。

宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。

心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。

在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。 宽容如诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。 宽容是门学问。

对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。

宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。 当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。

轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。

所以，宽容本身也是一门学问。 因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。

宽容赋予了生命多么美丽的色彩！ 天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！ 学会宽容别人，就是学会善待自己。

怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。 那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。

到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。 那天，正好有体育课，我由/5568.html转载请注明出处，谢谢。

3.与同学之间的矛盾作文开头

在一起的时光的快乐的，分开的时光是痛苦的——如此交纵，如此循环往复，风霜年华间流露出的是友情，把情全给了我，把世界全给了我。想念快乐时光，不再伤感，便把“矛盾”看的很轻，淡然一笑而过；可谁又知道背后蹒跚的背影中多少泪水！包含着快乐，包含着痛苦——全世间最美的。

够好吧，自己编的 追问： 我忘说了是小学6年级的，再给我编一个 回答： 我也是小学六年级的！

平常我写作文也这么写。不过你要略显稚嫩点的，再给你写一段。

昨天和同学吵架了，心里还真是难受。回家的路上，不知怎的，天没原来那么蓝了，云没那么白了，周围好像死气沉沉似的。回到家里，什么也吃不下去；爸妈问我怎么了，我也不愿意说，只是向自己的房间走去。然后，一大把泪水便刷刷的流了下来，滑过脸庞，落在地上。窗外那轮月却是明亮的，深深感慨一声，便躺在了床上。彻夜辗转难眠。

4.冲突作文开头结尾

我和弟弟经常会有大大小小的矛盾，弟弟说我总逗他、气他，我说弟弟小心眼，开个小玩笑就告状。今天就出现了这种事。

我正专心致志地用一把尺子切粉笔玩，弟弟见了，也要玩，还就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的说：“就不给你！”他气极了，瞪了我一眼，追着我要。

我想：拒绝他，看他什么反应。“我偏不给你，气死你，气死你！”

“给我，给我！”弟弟追着跟我要，我拿着尺子在院里跑来跑去。我想吓唬吓唬他，便猛地转身，扬起尺子，瞪圆眼睛，好像要吃人：“就不给你！凭什么给你，凭什么，凭什么？走走走，再不走，看我不打你！”说着把尺子往上抬了抬。

弟弟看到了，他嬉皮笑脸走过来，走到我面前，脸色突变，大喝一声：“把尺子给我！”

我把脸扬得老高，像个骄傲的公主，漠然从他身边走过，当他是空气。他发怒了，拿起我的手又抓又挠，疼死了！我生气了，便来到水笼头前，往尺子上淋了些水，然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落汤鸡。他身上晶莹剔透的水珠，衬托得他“楚楚动人”。本来怒气冲冲的我一见他这样，马上哈哈大笑。我的弟弟哟，可气得不行，接着哇的一声哭了起来.

可是过了一会儿我就笑不出来了，弟弟向爷爷告状了，爷爷很生气的说了我些什么，我都没听，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那么奸诈狡猾.

唉，我和弟弟怎么总是闹别扭呢！通常是过一会儿我忘了，可他还记得，一有机会就说，还把责任都推我身上，其实是因为我们的性格不同，他很认真，爱较真，开不起玩笑。我是很会开玩笑并且别人跟我开了也不在乎的人，结果……就造就了现在这种局面，归根结底还是弟弟心眼太小，小家子气，哼