在20世纪50年代，我国以农业化为基础。俗话说：“没有劳动，哪来的成果。”
就在今天，老师组织我们劳动，让我们当“搬运工”。老师说：“男生搬四块，女生搬三块。”我想都没想一口气搬了四块，先开始走了几步觉得很轻松，可当我走到学校操场的时候，已经筋疲力尽了，于是，我就把砖放到地上，休息一会儿，让后就朝着目标走去。
终于到了目的地，总算可以歇一歇了，谁知，别的同学都跑了第二趟了，我就使出全身的力量，飞快的跑到校外，又拿了四块砖，这时，我觉得很沉重，我只好坚持住，摇摇晃晃的走到操场。我让他们回来的同学帮我接了几块。这时，我感到轻松得很，可走了一会儿，手又开始疼了，这让我想起了报纸上看到的一个漫画，图中画着两个人，一个是老师，一个是学生。老师让这个学生端着一杯水，时间一分一秒的过去了，只听“啪”的一声水杯掉地上了，这个学生的眼睛睁大了，这个老师说：“水杯掉地上了，你好好的想一想吧！”时间有一分一秒的过去了，这个学生大喊道：“我知道了！”老师说：“你知道为什么吗？”他说：“要劳逸结合！”
“快走吧！”我听见同学说。
很快下课了。我还以为下节课要进教室里边上课了。
老师下达通知了，第二节课还是搬砖。最后，男生“开荒”，女生“插秧”，“开荒”也有窍门儿：只要你把它的“根”打开就可以“插秧了”。
经过这次劳动，我体会到了：劳动是光荣的，也是辛苦的，但没有辛苦哪儿来的光荣，没有劳动，哪儿有成果呢？
