【第1篇】课间活动---下象棋作文500字-小学六年级作文
最近下课，同学们找会下棋的同学“打架”，而我是旁观者。落选学生不服气，又要打一局；获胜的学生充满了精神和微笑。虽然我是旁观者，但我学会了几招，心里还是“偷偷”笑！
回到家，我赶紧写完作业，想去找爸妈下几盘棋，但是他们都很忙。嘿！我妈见我情绪低落，就想出了一个主意：“不然你可以和别人玩qq游戏。”我想：好主意。我迫不及待地找到一台电脑，进入qq游戏的象棋区。我很快加入了一桌。我是红色的，他是黑色的。我从一开始就采取了耗时的方法。虽然没有起到很大作用，但足以威胁到对方。很快，我吃了两个兵，一枪一马。接下来我加大了“火力”，采用了“七分防守，三分进攻”。过了一段时间，对方再也控制不住他的“九格”。这时，他的诡计也被我识破了；他只想用枪和车做火力点，用马做小掩护。我也迅速改变攻势，用“双枪叠将”来“爆”他的将领。可能他只是看到了我的想法，但是已经来不及弥补了。在我形成“双射双叠”战役后，我毫不犹豫地吃掉了他的将领，取得了胜利。
“依楠，你玩了半个小时，我却有表！”我不得不无奈地退出了qq游戏厅。
这次下棋教会了我，不管事情有多难，人都能成功。
【第2篇】课间活动怎么玩？1200字以上
大课间休息是我们朋友最快乐的时光。我们渴望下课，期待和同学一起玩。贝尔！贝尔！贝尔！铃响时，学生们冲出了教室。课后时间学生们在做什么？
我对二年级到四年级的学生做了一个小调查，现在我给你看一下调查。典型的游戏现象
1.《统治者战争》是大二学生的最爱。每人拿一把尺子，一半伸出桌子，一半放在桌子上，然后猜。胜者先把尺子推到桌子中央，败者最后推尺子。别人的尺子被别人的尺子推倒在地，他就输了，最后谁的尺子还在桌子上谁就赢了。
2.打卡是初三学生最喜欢的游戏。游戏规则如下：两个或两个以上的学生一起玩，一人出一张牌，放在平地上。学生用石头、剪刀和步来决定谁先打卡。打卡时双手并拢，勾两个拇指，在地上使劲打。如果卡被推翻，卡就属于出拳人。不然另一个人就打卡了。
3.most love，一个四年级的学生，玩溜溜球。四年级的学生在课堂上玩溜溜球。学生们把溜溜球绳挂在手上，每个人先玩一个把戏。如果球没有收回或者停止旋转，谁输了。可以换不同的花样，可以和同学交流，可以和“死敌”竞争。
二、现状分析：游戏形式与学生年龄有关。不同年龄的学生玩不同的游戏。大二学生可以熟练的做自己想做的事情，业余时间可以自由的玩游戏。到了这个年纪，已经有了竞争意识：因为我们已经能够判断自己的能力，当我们发现别人的表现比自己好或者差的时候，就会引起相应的心理变化。别人不如自己的时候，心里暗自得意，得意。无论是课堂活动还是户外游戏，高二的学生都会表现出争先恐后的特点。这也是《统治者战争》在二年级流行的原因。
初三学生的共同特点是做事积极，什么都想听，什么都想看，什么都想做，但缺乏耐心。愿意主动参加小组活动，开朗活泼。与大二学生明显不同的是，有很多朋友，他们相互联系，分组玩耍。打卡游戏更能满足他们这方面的心理需求。随着年龄的增长，四年级学生更容易受到流行文化的影响。我喜欢玩溜溜球是因为有一部动画片叫《超速yoyo球》，几乎所有男生都喜欢看。当卖家看到漫画流行起来，他们会立即设计和生产各种玩具。他们发展了许多种类和等级。他们中的一些人不仅开发玩具，还制作玩游戏的视频，并放在互联网上供学生自学。但是四年级学生的独立能力增强，几个学生可以自发组织小组活动，目的明确，行动方法明确，所以经常看到一些学生在课堂上聚在一起学习如何玩溜溜球。
3.建议：根据我校的实际情况和我校小学生的心理行为特点，我提出以下建议：
建议一：学校向所有学生发出重温旧游戏的倡议。比如跳绳、打沙袋、踢羽毛球、跳房子等。这些旧游戏往往需要身体和大脑的协调，既能锻炼身体，又能培养创造力，提高空间感，提高注意力的集中力。而且这些老游戏需要几个孩子一起玩。在玩的过程中，我们不仅活动了身体，还体验了如何配合，比书本上的“集体精神”更生动。建议二：希望老师能参加我们的课间活动。老师在我们心中占据着崇高的地位。如果老师能参与其中，会潜移默化地提高我们对活动的兴趣，规范游戏规则，培养我们团结、合作、主动的良好品质。
建议三：课间播放优雅的音乐。课间播放十分钟优雅的中外经典曲调，既能培养我们的气质，又能影响我们在课间主动选择优雅的活动，从而有效减少课间活动的不安全因素。
【第3篇】小学六年级作文：有趣的大课间活动
从这个学期开始，我们学校每天都会有一个很大的课间休息，这是我们最开心的时候。
“叮”的一声响，学生们仿佛听到了命令，拿出一个红色的毽子，快步走出教室，在走廊里整齐地排好队，跟着老师来到操场，开始了我们的大课间活动。
当我们到达操场时，我们站在我们班的场地上，一动不动地站着。然后体育老师的口令响起：“前排横抬，后排横抬，向前看！”观众鸦雀无声，只有移动的脚步声。然后毽子钻音乐响起，每个班的毽子钻都是一样的颜色。我们随着音乐开始了学校自己的毽子演练，动作统一。如果从楼上往下看，你会发现每个班都是一个纯色，有红、绿、蓝、紫两色条……真的很美。做完毽球运动后，是我们同学最喜欢的跑步运动。
"1234, 1234 ."当欢快的跑步铃声响起，操场上的同学们都开始像野马一样奔跑起来，但是前后的同学之间的距离是一样的。如果你往楼上看，你会看到每节课都在围成一个圈跑，真的很顺眼！
我们班的学生在第一圈非常认真。每个人都把衣服的链条拉得紧紧的，双手来回摆动，步伐和节奏都一样。快看！有几个经常运动的高个子男同学，脸上洋溢着胜利的笑容。微笑着，几颗门牙毫不掩饰地露出来。好好笑！姑娘们呢？在我前面的小丽，梳着辫子在风中摇曳。清闲的我真的比得上马尾。嘿，每个班的班主任都在台上。我们班班主任带队跑。她的裙子随风飘动。真是开心的一幕！很快，跑了两三圈，大家都累得慢了下来，就像十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也酥麻了。但是：坚持就是胜利！我们都坚持跑完全程。看着我，我看着你，相视一笑，仿佛在说：我们是最棒的！
我们学校的课间活动真的很丰富多彩。它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的精神，让我们在未来能够面对困难，永不退缩！
【第4篇】有趣的大课间活动作文500字-小学六年级作文
课间有趣的活动
铃声一响，学生们就像小鸟一样飞出教室，跑到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。
操场上有一排乒乓球桌。桌子两边有很多学生，不时传来欢呼声和笑声。快看！乒乓球少年打架很激烈。他们把对方的每一个球都拿走了，有时旋转，有时直走；有时打慢球，有时打快球。正在这时，右边的同学发了一个旋转球，左边的同学没接住。“射得好！好球！”小观众齐声鼓掌。
爬杆周围有很多学生。一个大同学校刚从杆子上滑下来，一个小学生像只聪明的小猴子一样往深处跳。他毫不费力地抓起铁棒，迅速爬了上去。他模仿猴子的样子，挠头咧嘴，逗得大家又笑又笑。
沙袋投掷是学生非常喜欢的一项活动。操场上的每一群学生都在玩！两个丢沙袋的同学发起猛攻，躲在中间的同学很平静，盯着沙袋飞的方向，左躲右闪，跳来跳去。沙袋又从后面飞过来，他突然一转身，在草堆里找到了月亮，抓起了沙袋。他们又跳又跳，玩得很开心！
最有意思的是大三孩子玩的“老鹰抓小鸡”游戏。他们找了一个小哥哥做“鹰”，找了一个小姐姐做“母鸡妈妈”。游戏开始了，老鹰向小鸡的方向冲去。母鸡非常聪明，让小鸡蹲下。老鹰无奈地摇摇头。
课间丰富多彩的活动真的很有趣！
【第5篇】课间活动作文700字-小学六年级作文
休息时间活动
那一天，毛主席对我们说：“从下周二开始，我们将第三节课推迟40分钟，这意味着第二节课的课间休息将再有40分钟。”有同学随口说，一定是告诉我们这个活动因为某种原因取消了。有同学很开心，也聊过这个话题.
终于到了周二，同学们都在期待着这场课间活动的开始。我呢？我幻想我们会有什么样的休息。多彩吗？还是无聊？想着这个，想着那个，想着第二节课的铃声，这个铃声在我们学生听来就像是一首清脆悦耳的歌，但是老师无奈的低下了头，好像还有一些重要的问题没有做完。突然，熟悉的“体育之歌”响起。学生们过去常常走出教室，排队去操场做练习。做完练习后，我们期待着活动的开始。体育老师拿着话筒说：“现在请各班男生站在同排女生后面，现在开始行动。”话音刚落，大家就开始行动了，操场一下子乱了，老师安排大家该站的地方。我们绕着圆圈跑了四圈，然后老师把每个班分成两组。然后我们进行了接力赛，真的很刺激。因为是蛙跳接力，我们女生很难。为什么女生这么难？那是因为女生不仅要注意自己的形象，还要给男生。不是很难吗？当我到达时，我的心怦怦直跳。紧张的时候赶紧跑到后面，却被江老师拦住了。她让我去，不然我得不到锻炼效果。我知道老师这么做是为了我，所以我就这么做了。当我鼓足勇气跳下去的时候，老师对我说了一句“加油”，让我感到无比的安慰。我跳了，但是没有输给男生。是老师给了我鼓励。我喜欢我的老师，钦佩他们。做了一组蛙跳接力赛后，我们开始接力跑，大家都在尽力跑。女孩赢了。
这是我们学校的课外活动。它不仅可以锻炼身体，还可以娱乐。真是一举两得！
【第6篇】学校的大课间活动
课间十分钟丰富多彩。第一节课下课铃响时，我们班的学生出去玩。
当老师说“下课”的时候，大部分学生像骏马一样冲出教室，只有少数“好学生”留在教室里，或者变成书呆子，埋头写作业，或者和同学聊天。教室外面，往往很热闹，就像街上的人水泄不通，但他们只遵守一个原则，——。我的地方是我的主人，我不在乎任何人。
让我们先来谈谈孙建的疯狂。他们抓紧课外时间，和薛、一起追来捣乱。他们都打一些枪战.但是有些人是“小傻瓜”。每当发生这种情况，他们就会像热锅上的蚂蚁一样转过身，忘记老师的话，仿佛充耳不闻。忘记还有很多作业要做.够好玩，够疯狂，他们的豆汗应该往下流，脸红得像猴屁股，应该被老师狠狠骂一顿。
好学生在课堂上很好地做作业，当他们完成作业时，他们去阅读和写作.似乎粘在椅子上，离不开它！
我们的班级间活动真的很丰富多彩。我喜欢这个大的班级间活动，它给了我们休息的时间。这是我们的大课间活动！
【第7篇】大自然快乐操应该这么做_课间活动作文700字
课间快乐锻炼是一个快乐的过程。我们应该快乐而自然地伸展四肢，像一群快乐的小鸟，在清新的森林里，面对温暖的春风，踩着大自然快乐的节奏，快乐地歌唱和跳跃，跳出我们的青春和活泼，歌唱我们的无忧无虑，放下一切，忘记一切烦恼，奔向下一堂课。
学校让我们在课间的短暂时间里跳快乐自然运动。目的是让我们放松，舒展四肢，以饱满的姿态迎接下一节课，从而提高我们的课堂效率。同时，我们可以在早上锻炼，这对身体的成长和更好地完成一整天的任务有很大的帮助，所以我们应该这样做。
快乐锻炼就是要快乐，你要做到老师说的：唱，跳，笑，就是大声唱，尽力跳，大声笑。然而现实却恰恰相反。场面“五花八门”，有的跳得有气无力，脸苦得像个结霜的茄子；有的舞跳得甜甜的，害羞的像个要结婚的大姑娘；有的是光头，心不在焉。各种不和谐，看起来像是一场心魔乱舞，你不用小心，就能看出不对劲。
但是，有什么好羞愧的呢？如果自然是幸福的，那应该是很幸福的。它要像鸟一样活泼，小心跳跃，心不在焉，尽量不要放慢节拍。犯错误没关系。怎么能不犯错？只有这样，你才能看到我们对小学生的重视。同时，我们应该大声唱歌。如果唱不出歌词，就要跟着音乐，跟着跳舞，跟着唱歌，大声哼唱，这很正常。只是跳舞是无声的，所以很缺乏欢快活泼的魅力。我们应该笑也很重要。长着一张苦瓜脸，谁爱看，相信没人愿意看。快乐、活泼和自信是大自然快乐锻炼的核心。
我们非常需要达到快乐练习的三个最重要的核心点：快乐、活泼和自信。所以，只要学生掌握了，我们就一定能在大自然中做快乐的练习，在课间做好练习，让我们更好地学习和成长。
【第8篇】有趣的大课间活动
铃声一响，学生们就像小鸟一样飞出教室，跑到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。
操场上有一排乒乓球桌。桌子两边有很多学生，不时传来欢呼声和笑声。快看！乒乓球少年打架很激烈。他们把对方的每一个球都拿走了，有时旋转，有时直走；有时打慢球，有时打快球。正在这时，右边的同学发了一个旋转球，左边的同学没接住。“射得好！好球！”小观众齐声鼓掌。
爬杆周围有很多学生。一个大同学校刚从杆子上滑下来，一个小学生像只聪明的小猴子一样往深处跳。他毫不费力地抓起铁棒，迅速爬了上去。他模仿猴子的样子，挠头咧嘴，逗得大家又笑又笑。
沙袋投掷是学生非常喜欢的一项活动。操场上的每一群学生都在玩！两个丢沙袋的同学发起猛攻，躲在中间的同学非常冷静，盯着沙袋飞的方向，从左往右躲，跳来跳去。沙袋又从后面飞过来，他突然一转身，在草堆里找到了月亮，抓起了沙袋。他们又跳又跳，玩得很开心！
最有意思的是大三孩子玩的“老鹰抓小鸡”游戏。他们找了一个小哥哥做“鹰”，找了一个小姐姐做“母鸡妈妈”。游戏开始了，老鹰向小鸡的方向冲去。母鸡非常聪明，让小鸡蹲下。老鹰无奈地摇摇头。
课间丰富多彩的活动真的很有趣！
【第9篇】有趣的课间活动作文800字-小学六年级作文
有趣的课堂活动
双流实验小学61班：魏晋汤臣
学习累，课间活动得当，简直是“二合一”！从上周二考试开始，学校采取了“40分钟大课间活动”的措施。刚开始我们好开心：哇，——40分钟，好酷。但是现在，每个人都很沮丧.
今天照常排队。下楼梯的时候同学们意见不一，有的说：“好烦！又在跑。”有人说：“你的脚疼吗？我的脚疼。”还有人开玩笑说：“算了。”想着自己，我已经三天没好好过脚了，也没被针扎过。我晕了过去，慢慢走向操场.
做完两组练习后，我筋疲力尽，满脸通红。我以为我会休息几十秒，但是不到五秒，“魔鬼”体育老师就命令我们开始跑一圈，结果是六圈！这些话，就像千万把菜刀，看着不好，剁了我的心。跑啊跑，收音机里响起了音乐。我听了这首歌，觉得很幼稚，很难听。我宁愿跑十圈也不听这首歌！
终于，跑步结束了。我气喘吁吁。我环顾四周。操场上所有的人都脸色苍白，汗流浃背。还没完！还有“花式接力赛”，花样繁多，可以和“七十二变孙悟空”相提并论。
今天是“双腿夹着棉箱跳”，让人捧腹大笑，绝对让动作更搞笑。只听“准备跑——。”第一个路人甲史书拼命扑向我们，像一只被追赶的小白兔。把它递给李雨桐，李雨桐笨拙地跳了起来。他不小心把棉花盒子掉了。他赶紧捡起来，用腿夹住，但跑了一会儿又掉了。真是个傻瓜！是我们班又笨又可爱的小玉米。
接力赛激烈的进行着，轮到我了，心都要跳出来了。手来了，我的心就要炸开了，“扑通扑通”响。在传给我的那一刻，我以写字的速度夹住了化妆盒，跳到了对面。出乎我意料的是，棉箱掉了下来，周围一阵哄笑。我的脸通红，像盛夏燃烧的红日。
……
活动结束了，但我们的心还在动。——还有几个同学争第一名。虽然这个活动很累很幼稚，但是锻炼了我们的体质，减轻了大脑的脑力劳动。学校真的很体贴！
【第10篇】课间活动十分钟作文500字-小学六年级作文
“大家好，我是中央电视台延安里小学的金牌记者，现在我给大家做十分钟的课堂活动现场报道。"
“各位，我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒，所有的‘演员’都出现在舞台上了。首先，我们班的‘男高音歌手’刘硕成大步走上讲台，用同桌罗佳的铅笔盒当架子鼓，用铅笔不停地敲打，唱着他改的《心太软》。我总是不走运，不走运，每天都做作业。
"101, 102 .我们班踢毽子高手田洋和黄雪婷在比赛。观众朋友们，你们看，田阳的腿很灵活。虽然玩过一百个玩家，但是将军永远是将军，没有什么可以放弃的。黄雪婷也不甘示弱。当她收到蝎子时，她把它踢了起来.让粉丝们爆发出欢呼声。”
“观众朋友们，在我们教室外面的走廊里，几个女学生正在跳橡皮筋。仔细看，我们的数学老师朱也在其中。她的动作那么熟练，像一只燕子上下飞舞，引得我们拍手叫好，大声叫好！”
……
“丁玲玲.丁玲玲.随着铃声，学生们蜂拥进教室。好的。课间十分钟节目到此结束。感谢收看。下次见！”
【第11篇】记事作文750字 有趣的大课间活动
从这个学期开始，我们学校每天都会有一个很大的课间休息，这是我们最开心的时候。
“叮”的一声响，学生们仿佛听到了命令，拿出一个红色的毽子，快步走出教室，在走廊里整齐地排好队，跟着老师来到操场，开始了我们的大课间活动。
当我们到达操场时，我们站在我们班的场地上，一动不动地站着。然后体育老师的口令响起：“前排横抬，后排横抬，向前看！”观众鸦雀无声，只有移动的脚步声。然后毽子钻音乐响起，每个班的毽子钻都是一样的颜色。我们随着音乐开始了学校自己的毽子演练，动作统一。如果从楼上往下看，你会发现每个班都是一个纯色，有红、绿、蓝、紫两色条……真的很美。做完毽球运动后，是我们同学最喜欢的跑步运动。
"1234, 1234 ."当欢快的跑步铃声响起，操场上的同学们都开始像野马一样奔跑起来，但是前后的同学之间的距离是一样的。如果你往楼上看，你会看到每节课都在围成一个圈跑，真的很顺眼！
我们班的学生在第一圈非常认真。每个人都把衣服的链条拉得紧紧的，双手来回摆动，步伐和节奏都一样。快看！有几个经常运动的高个子男同学，脸上洋溢着胜利的笑容。微笑着，几颗门牙毫不掩饰地露出来。好好笑！姑娘们呢？在我前面的小丽，梳着辫子在风中摇曳。清闲的我真的比得上马尾。嘿，每个班的班主任都在台上。我们班班主任带队跑。她的裙子随风飘动。真是开心的一幕！很快，跑了两三圈，大家都累得慢了下来，就像十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也酥麻了。但是：坚持就是胜利！我们都坚持跑完全程。看着我，我看着你，相视一笑，仿佛在说：我们是最棒的！
我们学校的课间活动真的很丰富多彩。它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的精神，让我们在未来能够面对困难，永不退缩！
【第12篇】大课间活动———有趣的打羽毛球比赛作文600字-小学六年级作文
——-有趣的羽毛球比赛
快乐的音乐再次响起。操场上，人群沸腾得像热锅里的开水。然后，打羽毛球，踢毽子，长跑，跳绳……形成了一道优美的风景线。
“哈哈……”笑声像铃声一样响起。这是谁？当然女双前热身的只有钱心怡，盛，叶！“黑白的.黑色和白色搭配.匹配！”一次次黑白搭配，只有我和叶vs钱心怡和盛。
“小心！”盛钱佳神秘地笑了笑，左手把羽毛球扔了上去，然后用羽毛球拍打了过去。羽毛球像一只听话的小鸟飞向对方。“喂！”看到叶只举手一跳，羽毛球划出一道优美的弧线，又回到了原来的起点。不过，叶唯一的努力还是淡淡的。羽毛球刚好飞过对方区域，然后就掉下来了。钱心怡冲过去一拍把它拎起来，羽毛球就飞了起来。奇怪的是，钱心怡打完球后，想去找羽毛球，可是左顾右盼，却没有羽毛球的痕迹。我忍不住笑了。原来羽毛球在她外套里。钱心怡看到我就笑了。她惊呆了，傻乎乎地问：“球呢？”叶只忙不迭地说：“在你的大衣和帽子里！”听了钱心怡的话，她先是用手撩起外套，然后冲到我们区，把帽子扔了下去，羽毛球落在了我们区的底部。钱心怡冲我做了个鬼脸，笑着说：“你输了，呵呵！”
此时，音乐响回到教室，女双比赛结束。盛的神秘笑容，钱心怡的坏谋，叶唯一的厉害玩法，都成了我永恒的记忆。
【第13篇】大课间活动作文700字-小学六年级作文
双流县实验小学六年级二班龚育红
数数手指，嗯！今天是大课间休息的第一天。俗话说，新年是新的，活动也是一样的。想看看这个大课间有什么值得研究的问题。
从早读到第二节课，我几乎总是忘记大的课间运动，但这并不能熄灭我强烈的好奇心。想想，下课了。做了三两次眼保健操，跟着同学到了楼下操场，才看到操场上的同学挤得像蚁巢里的蚂蚁。学校对面医院住院部不知从哪里来的风，人已经挤得满窗户都是，耐心等待大课间开始。我站在自己的位置上，认真听着老师说的每一句话，但学生们似乎很兴奋。毕竟是他们第一次玩这个游戏。学生们兴奋和紧张的情绪感染了每个人，但他们的声音淹没了老师的讲话。我一句话也没听清楚，只好拭目以待。
过了一会，老师讲完了，让我们在班主任和辅导员之间的银棕色软软的东西之间来回跑四次。我抬头看着他们之间的距离，忍不住咽了咽口水，这是操场直径的四倍！唉，不跑就一定要跑！在我做完一系列乱七八糟的心理准备之后，男生不知道什么时候才能插上女团。后来才知道这是学校安排的“龙”队形，有同学开玩笑说是“虫”。等了一会，老师选出了一、二号领导。准备完毕，人群开始流动，最后跑了！我紧紧跟着同学，生怕掉队，发现同学在哪里。跑完一圈后，我的心态从兴奋变成了放松。不时观察周围同学的情况，看到有的一边小跑一边和同学说话，有的一边跑一边伸手拦住跑过马路的同学，还有的累得走不快。慢悠悠的跑完，才知道只是热身赛，好戏还在后面！
休息过后，学校安排我们做一些蛙跳、跑步、半足跳等放松练习。做完这些练习后，其他同学玩得很开心，我也没觉得喘不过气来，因为老师常说“生命在于运动”，今天我体会到了！
【第14篇】记一次大课间活动1000字
今天是星期五，我们打算在大课间举行一场拔河比赛。最初的样子真的吓了我们一跳。他们班上的每个人都又高又壮，他们正在为此做准备。不知道他们班哪个自大的人笑了：“你这么瘦还敢跟我们班比。是不是刚开始就这样，吓到你了？良好的开端是成功的一半。”我们都愤怒地听着，这激怒了我们的团队成员。
老师当裁判的时候，站在中间大喊：“各就各位！”我们立即拿起绳子，站起来，向后倒去。两只手准备用力，就等着老师下命令。过了一会儿，老师下达了比赛的命令。“嘟”的一声，哨声响起，所有人立刻用力将绳子拉到一边。我也用尽全力拉绳子。我们这边的人都在使劲拉。绳子被我们一点一点拉着。我们的脚一点一点后退。我们的身体向后倾斜。拉啊拉，拴在绳子中间的水瓶一点一点向我们这边移动。啊，快到了，我们要赢了！这时对方突然发起反击，我们措手不及，把他们拉了回来。看到也乱了脚步。这时，旁边的同学立刻大声命令，叫我们按照他的命令一起努力。我们按照他告诉我们的那样使劲拉绳子。果然，这一招奏效了。绳子被拉回到我们身边。对方没有示弱，还团结在另一个人的指挥下，用力拉着绳子。现在两边势均力敌，绳子拉过来一会儿再给他们拉过来。绳子中间的水瓶向我们这边移动了一会儿，向另一边移动了一会儿。
站在两边的同学有的在鼓励我们，有的在为对方努力。在旁边同学的鼓励下，双方都把绳子拉得更用力了。对方不知道怎么回事，突然攻击加剧，绳子被拉到对方身边。哦不，水瓶很快被他们拉到中间，好像要过线了。我们这边的拉拉队增加了命令：“加油！加油！只要团结一致，就一定能赢！”听到这些鼓励的话，我们变得更有活力，把绳子拉到自己这边。这时候对方出了状况，我们立刻趁机拉着对方过河。“嗯，我们赢了！”这时，聚会的铃声响了，我们不情愿地聚在一起。
【第15篇】大课间活动作文1000字-小学六年级作文
大课间活动开始了。学生们整齐地排队，穿着干净的校服，英姿飒爽地走进操场。学生们各就各位，兴高采烈地面对讲台。
操场上响起了无线电练习的音乐，所有的学生都随着音乐的节奏开始了无线电练习。接下来就是做自编练习了。音乐变得轻松愉快，学生们欢快活泼。最后，我们进行了武术练习。我们学校的同学都做的很认真，动作利落有力。
下一步轮到我们蹦床队表演了。教练把蹦床移到操场中央。我们队的冯是第一个在网上表演的。她表演得很好，很容易移动。接下来轮到我表演了。一开始我有点紧张，因为很多同学在我面前看着我，但是我看到冯做的那么好，我就充满了信心。我终于完成了我所有的动作，我解脱了。
除了我们蹦床队，还有武术队、艺术体操、足球等运动队，都在认真练习，等待表演。武术队要开始表演了。他们正在表演一种中国传统的太极拳和拳击。他们的动作很强，有学艺术体操的。他们像天空中的燕子一样跳跃，他们的舞蹈非常美丽。其他不表演的学生在玩，一些在滑冰，一些在跳跳板.他们玩得很开心，很兴奋。我听到他们在蹦床上的笑声。
音乐的节奏变了，我们要在自己的位置上做放松练习。同学们认真的跟着马教练，我们的大课间活动开始了。学生们整齐地排队，穿着干净的校服，英姿飒爽地走进操场。学生们各就各位，兴高采烈地面对讲台。
操场上响起了无线电练习的音乐，所有的学生都随着音乐的节奏开始了无线电练习。下一步是做自编练习。音乐变得轻松愉快，学生们显得欢快活泼。最后，我们进行了武术练习。我们学校的同学都做的很认真，动作利落有力。
下一步轮到我们蹦床队表演了。教练把蹦床移到操场中央。我们队的冯是第一个在网上表演的。她表演得很好，很容易移动。接下来轮到我表演了。一开始我有点紧张，因为很多同学在我面前看着我，但是我看到冯做的那么好，我就充满了信心。我终于完成了我所有的动作，我解脱了。
除了我们蹦床队，还有武术队、艺术体操、足球等运动队，都在认真练习，等待表演。武术队要开始表演了。他们正在表演一种中国传统的太极拳和拳击。他们的动作很强，有学艺术体操的。他们像天空中的燕子一样跳跃，他们的舞蹈非常美丽。其他不表演的学生在玩，一些在滑冰，一些在跳跳板.他们玩得很开心，很兴奋。我听到他们在蹦床上的笑声。
音乐的节奏变了，我们要在自己的位置上做放松练习。同学们很认真的跟着马教练，我们的大课间活动以表扬结束。
小学其他年级同类作文
课间活动600字
“丁零零……”下课了。学生们像鸟儿一样跑出了教室。
学生们来到操场，有的拍拍球，有的滑滑梯，有的踢毽子，有的跳绳。向日葵旁边，小红，小英，小云，小明一起拍球。小红先拍了拍球，其他人帮她数了数，看她拍了多少。小红拍了拍，太硬了，破不了。好在小红眼睛快，一下子就调整过来了。小红拍了几十张，小明说：“小红，你玩了这么久，我们玩一会儿吧。”小红想：“嗯，还不错，就不给你玩了。”思考了又思考，注意力没有集中，球弹了起来。小红还没反应过来，球滚了出去。然后小红和小明玩，小明和小英玩，小英和小云玩。他们玩了一次又一次，玩得很开心。
旁边，肖磊和几个同学正在玩滑梯。肖磊爬上台阶，坐在滑梯上，然后滑下来。他很调皮，一边滑一边叫：“喂——，我来了！”他一不小心，就从滑梯上掉了下来，摔了个底朝天。轮到小刚的时候，他不敢滑。一个老师鼓励他说：“别怕，慢慢滑不会有问题的。”旁边的同学也说：“小刚，勇敢点。只要你不表现得像肖磊，你就能顺利下滑。”在大家的帮助下，小刚终于溜了下来，然后就不觉得害怕了。大家玩了一遍又一遍，滑了一遍又一遍。
在操场上跑，追，笑，喊，玩的很开心。
（小学五年级，）
有趣的大课间活动
在学校领导的组织下，东风西路小学全体师生于周一至周五中午2: 00至2: 30在学校操场举办了“快乐课间活动”。自从这次“快乐课间活动”举办以来，我们小学生的课余生活得到了丰富，每次活动都让我至今记忆犹新。接下来，我来说说最美好的时光！
那天，学生们刚从午休中醒来，都很困。老师让我们精神焕发，马上带我们下去参加大课间活动。
首先，我在校园里做自己的押韵练习。我一说完，同学们都“醒了”。真的是“没睡醒就做，做了就精力充沛”！
接下来才是真正的大班开始。首先，我们班在玩糖粘豆。班上有50个人。因为人太多，不可能一次完成。只能男生女生玩。游戏规则是：
1.首先让所有的同学站在一起，围成一个大圈，然后让两个同学站出来，就像捉迷藏一样，一个必须抓一个。
2.被抓的同学要尽量跑，跑在想自己跑的同学前面，身体要碰到同学(这叫“粘”)。然后，这个同学就成了替罪羊。马上逃跑，不然就轮到他抓人了。
第一，男生玩。“游戏现在开始！”在苏先生的指挥下，比赛开始了。
首先，小胡和郑潇开始玩。他们互相追逐。小胡因为脚下一滑追不上郑潇，但是郑潇立刻“卡住”小王，小王立刻“飞”了出去。他冲小胡做了个鬼脸，惹小胡生气了。他不愿意追小王，但小王更好。“这时，小王看见了我。他灵机一动，立刻“粘”上了我，吓了我一跳。我开始跑。跑了很久的小胡已经筋疲力尽了，但他还在追我，我立刻“粘”上了小张。
课间活动真的很有趣。它不仅活跃了学生的业余时间，而且增强了我们的体质，锻炼了学生的意志力，培养了学生团结互助的精神和前进的勇气。我们希望它能继续下去！
（四年级，700字）
快乐的大课间活动
快乐的大型班级间活动
我们的大班练习真的很有趣！
做完广播练习后，我们将去指定的地方进行大课间活动。我们的大课间活动真的很丰富多彩！看，303班的学生正在课间进行有趣的活动！一个小女孩飞快地扔了一根跳绳，扎好马尾，飞快地扔了出去。还有一个男生，跳的也很快，但是跳了一次就断了一次。跳一次断一次。第三次，他不小心把绳子扔了出去。但是，他还是没有放弃。继续捡绳子，继续跳。还有一个男生甩绳子很快，像光速一样。一次也不破。
我们的大班练习真的很丰富多彩！
（小学一年级，）
