1.描写树的诗句古诗大全

写树的诗句

1.树木丛生，百草丰茂。

2.绿树村边合，青山郭外斜。

3.庭中有奇树，绿叶发华滋。

4.鸟宿池边树，僧敲月下门。

5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

7.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

10.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

11.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

12.岸头树子直如筠，谁遣相招住水滨。

2.赞美大树 名言诗句

唐代白居易的《杨柳枝词》：“一树春风千万枝，嫩如金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”

周邦彦《兰陵王·柳》

柳阴直，烟里丝丝弄碧。

隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。

登临望故国。谁识京华倦客？

长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。

自己任选两首哦~~~~~~~~~~~

闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。

梨花榆火催寒食。

愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。

凄恻，恨堆积。

渐别浦萦回，津堠岑寂。

斜阳冉冉春无极。

念月榭携手，露桥闻笛，沉思前事，似梦里，泪暗滴。

唐代白居易《杨柳枝词》

一树春风千万枝，嫩如金色软于丝。

永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

青门柳

【唐】白居易

青青一树伤心色，曾入几人离恨中。

为近都门多送别，长条折尽减春风。

苏州柳

【唐】白居易

金谷园中黄袅娜，曲江亭畔碧婆娑。

老来处处游行遍，不似苏州柳最多。

絮扑白头条拂面，使君无计奈春何。

长安新柳

【唐】陈光

九陌云初霁，皇衢柳已新。不同天苑景，先得日边春。

色浅微含露，丝轻未惹尘。一枝方欲折，归去及兹晨。

五月水边柳

【唐】崔护

结根挺涯涘，垂影覆清浅。睡脸寒未开，懒腰晴更软。

摇空条已重，拂水带方展。似醉烟景凝，如愁月露泫。

丝长鱼误恐，枝弱禽惊践。长别几多情，含春任攀搴。

柳

【唐】崔橹

风慢日迟迟，拖烟拂水时。惹将千万恨，系在短长枝。

骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。故园归未得，多少断肠思。

新柳

【唐】崔橹

无情柔态任春催，似不胜风倚古台。

多少去年今日恨，御沟颜色洞庭来。

堤上柳

【唐】戴叔伦

垂柳万条丝，春来织别离。行人攀折处，闺妾断肠时。

赋得长亭柳

【唐】戴叔伦

濯濯长亭柳，阴连灞水流。雨搓金缕细，烟褭翠丝柔。

送客添新恨，听莺忆旧游。赠行多折取，那得到深秋。

题柳

【唐】狄焕

天南与天北，此处影婆娑。翠色折不尽，离情生更多。

雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。自有佳名在，秦松继得么。

独柳

【唐】杜牧

含烟一株柳，拂地摇风久。

佳人不忍折，怅望回纤手。

柳绝句

【唐】杜牧

数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。

依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。

新柳

【唐】杜牧

无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。

绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。

几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。

东门门外多离别，愁杀朝朝暮暮人。

御沟柳

【唐】杜荀鹤

律到御沟春，沟边柳色新。细笼穿禁水，轻拂入朝人。

日近韶光早，天低圣泽匀。谷莺栖未稳，宫女画难真。

楚国空摇浪，隋堤暗惹尘。如何帝城里，先得覆龙津。

柳

【唐】方干

摇曳惹风吹，临堤软胜丝。态浓谁为识，力弱自难持。

学舞枝翻袖，呈妆叶展眉。如何一攀折，怀友又题诗。

柳

【唐】韩偓

一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。

无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。

咏柳二首

【唐】顾云

带露含烟处处垂，绽黄摇绿嫩参差。

长堤未见风飘絮，广陌初怜日映丝。

斜傍画筵偷舞态，低临妆阁学愁眉。

离亭不放到春暮，折尽拂檐千万枝。

3.与树木有关的诗句

1. 折得一枝香在手，人间应未有--宋.王安石《甘露歌》

2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》

3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》

4.等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》

5.林间新绿一重重，小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》

6.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐.贺知章《咏柳》

7.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--唐.杜牧《山行》

8.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

4.关于大树的古诗词

1.树木丛生，百草丰茂。

2.绿树村边合，青山郭外斜。 3.庭中有奇树，绿叶发华滋。

4.鸟宿池边树，僧敲月下门。 5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 7.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

10.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 11.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

12.岸头树子直如筠，谁遣相招住水滨。 3有关树的歇后语 千年大树百年松——根深蒂固 汽车爬大树——瞎来 蜻蜓撼树——纹丝不动 牵牛花上树——顺杆爬青门柳 【唐】白居易 青青一树伤心色，曾入几人离恨中。

为近都门多送别，长条折尽减春风。 长安新柳 【唐】陈光 九陌云初霁，皇衢柳已新。

不同天苑景，先得日边春。 色浅微含露，丝轻未惹尘。

一枝方欲折，归去及兹晨。 临川见新柳 【唐】崔橹 不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。

岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。 何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。

汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。 柳 【唐】崔橹 风慢日迟迟，拖烟拂水时。

惹将千万恨，系在短长枝。 骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。

故园归未得，多少断肠思。 题柳 【唐】狄焕 天南与天北，此处影婆娑。

翠色折不尽，离情生更多。 雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。

自有佳名在，秦松继得么。 新柳 【唐】杜牧 无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。

绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。 几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。

东门门外多离别，愁杀朝朝暮暮人。 柳绝句 【唐】杜牧 数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。

依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。 柳 【唐】方干 摇曳惹风吹，临堤软胜丝。

态浓谁为识，力弱自难持。 学舞枝翻袖，呈妆叶展眉。

如何一攀折，怀友又题诗。 柳 【唐】韩偓 一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。

无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。 柳 【唐】韩琮 折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。

上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。 柳 【唐】韩溉 雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。

如凭细叶留春色，须把长条系落晖。 彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依。

世间惹恨偏饶此，可是行人折赠稀。 咏柳 【唐】韩偓 褭雨拖风不自持，全身无力向人垂。

玉纤折得遥相赠，便似观音手里时。 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 柳 【唐】李峤 杨柳郁氤氲，金堤总翠氛。

庭前花类雪，楼际叶如云。 列宿分龙影，芳池写凤文。

短箫何以奏，攀折为思君。 垂柳 【唐】李商隐 娉婷小苑中，婀娜曲池东。

朝佩皆垂地，仙衣尽带风。 七贤宁占竹，三品且饶松。

肠断灵和殿，先皇玉座空。 柳 【唐】李商隐 江南江北雪初消，漠漠轻黄惹嫩条。

灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰。 清明带雨临官道，晚日含风拂野桥。

如线如丝正牵恨，王孙归路一何遥。 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 题柳 【唐】李中 折向离亭畔，春光满手生。

群花岂无艳，柔质自多情。 夹岸笼溪月，兼风撼野莺。

隋堤三月暮，飞絮想纵横。 柳 【唐】罗隐 一簇青烟锁玉楼，半垂阑畔半垂沟。

明年更有新条在，绕乱春风卒未休。 柳 【唐】慕幽 今古凭君一赠行，几回折尽复重生。

五株斜傍渊明宅，千树低垂太尉营。 临水带烟藏翡翠，倚风兼雨宿流莺。

隋皇堤畔依依在，曾惹当时歌吹声。 柳 【唐】裴说 高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。

思量却是无情树，不解迎人只送人。 咏柳 【唐】吴融 自与莺为地，不教花作媒。

细应和雨断，轻只爱风裁。 好拂锦步障，莫遮铜雀台。

灞陵千万树，日暮别离回。 柳 【唐】徐夤 漠漠金条引线微，年年先翠报春归。

解笼飞霭延芳景，不逐乱花飘夕晖。 啼鸟噪蝉堪怅望，舞烟摇水自因依。

五株名显陶家后，见说辞荣种者稀。 咏柳 【唐】薛逢 弱植惊风急自伤，暮来翻遣思悠扬。

曾飘紫陌随高下，敢拂朱阑竞短长。 萦砌乍飞还乍舞，扑池如雪又如霜。

莫令岐路频攀折，渐拟垂阴到画堂。 庭柳 【唐】姚系 袅袅柳杨枝，当轩杂佩垂。

交阴总共密，分条各自宜。 因依似永久，揽结更伤离。

爱此阳春色，秋风莫遽吹。 柳 【唐】张旭 濯濯烟条拂地垂，城边楼畔结春思。

请君细看风流意，未减灵和殿里时。 柳 【唐】郑谷 半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。

会得离人无限意，千丝万絮惹春风。

5.对大树妈妈的赞美或诗词

《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感。在课堂的一开始我就让学生们先来认真聆听《大树妈妈》这首歌曲，并要求在聆听的过程中不要加动作，因为第一遍就是要求认真聆听，在聆听的过程中充分用心感受音乐，并理解歌曲所要表达的情感。孩子们在第一次的聆听后就深深的喜欢上了这首音乐，都说这首歌曲的意境、旋律非常的美，听得他们都快要陶醉了。我看到孩子们如此高涨的学习情绪，就赶快用听唱法及各种方法教学生们唱歌，学生们也非常高兴地演唱。同时我又引导学生看课本上方的四幅图画，让他们加深对歌曲的理解，又请学生们讨论“你为大树做了什么”加深学生对爱护树木，保护绿色的认识，增强学生的环保意识。最后等学生们学会了这首歌后，我又引导学生们大胆、勇敢的给这首歌创编动作，孩子热情的投入到创编当中，然后，我又把他们的动作汇总到一起，整体的给他们跳了一遍，孩子们就和我一起边唱边跳，其乐融融。

整节课下来，学生们开心极了，我也感到非常的欣慰，我觉得教师在课堂中自己就要先融入到音乐情景中，用自己的感情打动学生，激发学生，然后在课堂中还要密切地关注学生的反馈，及时进行处理，切记，要以学生为主体，教师要做好引导者和启发者，上课时教师要完全的投入到课堂中，这样才会把学生带到此情此景中，做到把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

6.跟孩子有关的诗句

1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》 2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

——杨万里《宿新市徐公店》 3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

——李涉《牧童词》 4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。

——宣宗李忱《吊白居易》 5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。

小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。

——《牧牛图》 6、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。

——轩治翁 7、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一 8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

——贺知章《回乡偶书》 9、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——范成大《四时田园杂兴》 10、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

——崔道融《溪居即事》 11、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。

——崔道融《牧竖》 12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》 13、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。

消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一 14、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》 15、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二 16、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》 17、田父草际归，村童雨中牧。

主人东皋上，时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》）（节选） 18、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。

一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》 19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》 20、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。

住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》 22、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》 23、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 24、幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》 25、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。

迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。

吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。

——伍缉之《劳歌二首》之一 26、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名 27、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七 28、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。

炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》 29、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》 30、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》 31、小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》 32、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》 33、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。

时复往来吹一曲，何愁南北不知音！——卢肇《牧童》 34、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。

——刘因《山家》 35、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

——李白《古朗月行》 36、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。

——刘禹锡《踏歌词》 37、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》 38、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》 39、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》 40、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》 41、斜光照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。（）即此羡闲逸，怅然吟式微。

——王维《渭川田家》 42、下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。

——毛铉《幼女词》 43、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去。

7.诗歌大全关于大树

五陵少年涌动人潮出都门，漫山遍野乱纷纷。

三分春色初生柳，一片娇茸点缀裙。还是去年开土地，又于今岁付辛勤。

空将传统流形式，塞上风沙几个闻？绿窗眉妩何故更衣又换裙，今朝丽日衬微云。满堤尘土人声沸，遍野机车政务勤。

重把幼苗栽旧穴，还由电视摄新闻。年年植树成时景，依旧风沙做雾曛。

渔唱起三更十年生息困楼群，切切莺啼久未闻。忆里蓬门春涤荡，眼前市味气蒸熏。

野游欲踏百千里，沉醉难寻三两分。巷陌何当还绿意，来回紫燕更殷勤。

咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

诗歌一：柿子树送别了夏天，你的心儿渐渐柔软在秋风粉饰落叶的枝头你火红的娇艳宛如欲滴的灯笼辉映在无数层林尽染的黄昏真正懂你的，永远是第一眼就对你一见钟情的人一无所有的日子，你会失落偶尔，也会追忆自己的身世似一粒种子的机缘巧合或一棵树苖的精心选择在叶子脱落的午后，你会惊喜的看出脚边的一条小路，缀满了鞋子的弧度鸦雀无声的傍晚孤独的你，喜爱去思索人类的成熟是否会像自己一样，执着的长大成一颗人见人爱的脑袋在慢慢老去的年纪你也会想起小时候，一个调皮的孩子踩断了自己脆弱的肩膀，和那个青涩而天真的童年曾恋上了一朵平凡的没有香味的黄色小花诗歌二：那棵树那是一棵大树，不能发芽，不能开花。半腐的根杈，深入地下，接着最黑暗的水，支撑它不会倒下。

风见了它，也害怕，隐藏咆哮的怒火，只折断一点枝丫。苍穹的雷电，也想击碎它，击碎更多的生灵，只能气红脸颊。

那是一棵枯死的树，长着众多根杈，支撑它不会倒下。诗歌三：樱花树做一棵离群的樱花树把一年一次的绯红毫不犹豫地埋藏在悄无声息的绿色中最惊艳的时刻有过萍水相逢的感叹来去匆匆擦肩而过期待是远方不归的鸟儿温柔过后绿色依旧是生存的常态会有游子的记忆里生长着不安的翠绿会有突然的一天里闪烁着淡雅的红晕诗歌四：老槐树记忆中的老槐树长在那条宽敞的土路边走出我家的后院门夏天的日头，正暴晒着庄户人悠闲的日子来到浓密的叶冠下快乐就从这里弥漫开人们手拿芭蕉扇坐在我的少年时代唠嗑男人们一颗连着一颗地卷起自家出产的旱烟一缕缕烟圈，聚了又散就像团聚在这里的乡亲就像这闲来无事的黄昏一日又一日一年复一年女人们总在不断地编织着那没有头绪的线团搅合了多少少女的情思偶尔的打情骂俏激动了那么多男人的眼神也丰满了乡亲们单调的生活有一帮像我一样的孩子围坐在小石桌旁享受着浓郁的树荫默写课堂上留下的作业或拿出自制的柳笛悠扬的曲子就顺着这条土路飘远诗歌五：橡皮树你厚实沉重的唇，在阳光下腼腆羞红，你不会绽放紫嫣的花朵，却有四季的幽绿缄默中奉献一片片，一片片层层叠叠我数过又忘记了，不知道谁是最后的一片；一片比一片沉重一片比一片执著。

或许有一些事情与它有关，而人是最敏感的在荒芜的岁月里，那些饰物如画暴风雨中拯救一个垂危的生命。我的房间中冬季缺乏足够的暖，你在我离开的岁月依旧葱茏，我曾经歉意你那些根须伸向天空汲取微乎的水，为那片绿的坚守这是期冀？还是等待那些虔诚在淡泊中的怀想我更多的是敬意；为情的哀恸落寞成一片青瓷。

我或许忽略了你生命的存在，你却从未忘记我。这很微妙的事，如光的价值没有人知道，也想不起来这情感枯竭的时代诗歌六：坚定的白杨树我咆哮地向你呐喊你是那么坚固我却向你呵斥打破了你的身躯对不起，我打扰了你我眺望地注视着你你是那么坚强我却不经意间打破了你的朦胧对不起，我打扰了我顽强地阻拦着你你是那么坚持我却阻拦着你打破你的根基对不起，我打扰了诗歌七：致柳树你没有青松的雄伟苍劲但是我爱你爱你枝条摇曳轻烟柳影你没有白杨的高大挺拔但是我爱你爱你杨柳含烟的万种风情古时风俗折柳赠别依依愁悴无限惆怅你不应是忧伤的象征你可谓情意缠绵情深意长愿做你的泥土拥抱着你守护着你恰如生命的热情奔放像在激情中意气风发又像在挫折中不懈追求我爱你——不仅爱你坚毅与执着也爱你风轻云淡的洒脱风雨过后的从容诗歌八：伐倒的树夏日的玫瑰的黄昏我走在清幽平实的小道走进森林，一阵凉风过我的脚，不见了我。

坐在一个新伐的树桩上我什么也看不见，我什么也听不到天将黑，低矮的天空，有翅膀在徘徊牧童的笛声，已渐远去。