1.作文 《忘不了他》开头和结尾怎么写

早上，一个熟悉的身影出现在我的眼前。

是他，一个慈祥、善良的老伯伯，也许你们会说：“一个拾破烂的，记着他干吗？”说起老伯伯我还真有一丝歉意。 一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。

我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。

于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃罢饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”

弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。 送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了？”我说：“车子胎扎了。”

他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”

当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”

老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。

虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。我忘不了 又是一个下着鹅毛般的大雪的晚上，雪仍是那样的纯洁无暇。

我忘不了，那个在雪里消失的身影。 星期五的晚上，我刚打完点滴回家。

只觉得头重脚轻，每一步寸步难行。街上的人寥寥无几，感觉 筋疲力尽，牙齿在上下打架，眼前一片昏暗。

终于，我躺在雪床上沉睡，沉睡……或许我会一直昏迷不醒吧！隐约中，我听到好几个人在议论纷纷，却都袖手旁观。我好几次都在死亡界中徘徊。

走近了，希望的脚步声走近了。他并没有无动于衷，只是三下五除二地把我背起。

好温暖的背啊！为什么这么温暖？好熟悉的背啊！为什么这么熟悉？一路上他气喘吁吁，节奏越变越快，像一首生命的交响曲。他为什么要救我，我跟他素不相识，他完全可以置之不理。

到了医院，他又是挂号又是交钱，急匆匆的身影在我眼中几次闪过。不久我又昏倒了…… 他就把我抱起，汗水浸湿了他的衣裳。

也一滴一滴地落在我的心坎儿里。 他通知了我的父母，父母一而再而三地感谢他，并且要给他报酬。

他突然变得严肃起来，隐约听见他说：“我们本来就是一个温暖的大家庭，在同一条船上的人。谁有危险，我们应该义无返顾的救他们。

如果说钱才能衡量这种东西，那我不要。因为那是金钱也换不来的东西————爱。”

父母听了这句话，对他是热泪盈眶。而我对他肃然起敬…… 后来，他走了。

在走的那一瞬间，我透过玻璃窗看见，瘦小的身影在风雪中徘徊。突然，一阵强烈的光刺来，是他在发光吗？是，是的。

是他的精神永不熄灭！他的精神在发光发热！ 我忘不了，那一夜……一个因爱而活的夜！！！ 早就听说杭州美景闻名于世，便趁着假期来到杭州的姑姑家住了几天。 姑姑家一切都很好，唯一不足的是她的儿子，即我的表弟，头脑的智力有些地下，姑姑一直为这事烦心，寻求了好多名医，都没有办法医治。

那天，阳光格外好，准备了一下，要去游西湖，表弟恰似也懂，显得格外兴奋，把零食，照相机，一个劲儿得往包里塞。 西湖着实是热闹的，尽管酷暑炎炎，游人仍旧是络绎不绝。

表弟走在前头，好像要做我的导游，而姑姑则紧跟着生怕出意外。 这时，在不远处的草坪上掉落着一根冰棍，表弟大概发现了它，颠啊颠跑过去竟把它捡了起来。

姑姑见了，赶忙上前制止，却不料，表弟竟将冰棍贴在胸口，并用另一只手护着，死活不让姑姑抢去，姑姑急了，朝着表弟说：“杨杨乖，听妈妈的话，把那扔了，那脏。要吃，妈妈再帮你买！”表弟很坚决的摇了摇头。

姑姑想上墙，表弟边后退，再后退就是湖了！没办法，我也劝道：“杨杨，把那冰激凌扔了，哥哥帮你买一大箱，比这要好吃好多好多的，好吗？”仍是摇头。我有点绝望，心想这孩子真是傻子呀，竟会做这种蠢事。

但，我错了： 表弟见我俩没动静，便转过身跑向最近的垃圾筒。我们顿时明白了一切…… 姑姑冲上去，将表弟紧紧搂着。

2.《忘不了你的关心》作文的精彩开头结尾

星星忘不了美丽的天空，因为那里有它美好的梦景；鱼儿忘不了温柔的河水，因为那里有它无忧无虑的笑声；而我忘不了的是你无微不至的关心，你的笑脸留给了我永不磨灭的温暖。

星星感恩天空，要用最亮的眼睛让天空更璀璨；鱼儿感恩河水，愿用最美的舞姿来点缀它的歌声；我感恩你的关怀，愿把这份温暖传递。星星忘不了美丽的天空，因为那里有它美好的梦景；鱼儿忘不了温柔的河水，因为那里有它无忧无虑的笑声；而我忘不了的是你无微不至的关心，你的笑脸留给了我永不磨灭的开头：在记忆的深处，那次相逢改变了我们的命运，让我们从此不再陌生。忘不了你的关心，忘不了你对我做的一切，忘不了你与我的相遇。

那只是一个艳阳天，那只是第一次相逢，那是一个普通的日子，但对于我来说却并不普通。那日，我终于来到了这个美丽的世界，看到了疲劳的你。我只是个普通的小男孩，但不知为何我的一言一行在你的眼中却又不平凡。我的每次成功都会让你展开会心的一笑，我的每个动作都会在你的心中永远铭刻，但却不知到底为何。

结尾：别人的母爱，从始至终总是浓纯的，而我的却是如此清淡，就好似一杯清凉、淳朴的茶，却又不是茶。虽然至今依然无法懂你，但却忘不了你的关心。

开头：我有一个好朋友，她的微笑就像一阵阵春风吹过我的心扉；她的一句话就像一杯热巧克力，温暖无比；她的关心就像一位妈妈一样，充满着爱以温暖。

结尾：这一句话，深深的打动了我的心灵。原本对学习无精打采的我，突然就像找到了一盏可以依靠的灯笼一样，开始奋发向上。谢谢你，敏敏，谢谢你的关心。当然，也谢谢你，我的发泄瓶。

3.我忘不了他作文开头和结尾

我忘不了他

世界上有很多人都会在我的记忆里忘记，但是他是我永远忘不了的人，他叫刘源，是我三年级的同班同学，上、下学期都是我同桌。

有一次数学测试，我正在写试卷，写到一半的时候，笔芯突然没水了，这时已经快要下课收试卷了，我马上向周围的同学借笔；有的同学说自己的笔芯也不够用，有的同学说自己只带了一支笔，有的甚至不理我，在专心致致地写着试卷。我的耳朵仿拂听到阵阵零声响起，就在我垂头丧气的时候，只听到耳旁一个熟悉的声音响起：“吴佳泰，你没笔了吗，我借给你？”。我连忙转过头去，立即抢到笔之后就快速地写着那一排排数字，当零声响起时我终于做完了。我看见刘源正在看着我写呢，当老师收完试卷以后，我问他：“你做完了吗？是你借给我的笔吗？”你看，我连是谁借给我笔的人我都不清楚。这时他却哭丧着脸说：“其实是我借你笔的，我只有一支笔，我没做完。”听到这些话后，我的脸不由得红了，我为什么当时不问清楚来呢？连句谢谢的话也没有。

随着时间的推移，我到了四（9）班，而他却到了四（5）班，我多希望再和这个我永远忘不了的人再同班呀！

4.我忘不了他

人海茫茫，上幼儿园时认识的一位陌生人令我终生难忘。

记得那时，我对好坏善恶懵懵懂懂。而在那次坐公交车时，一位陌生人的行为教我懂得了什么是真善美。

那天，我和妈妈一起坐16路去超市买东西。这时，一个小偷偷了一个人的钱包，准备下车。一位年轻男子站了起来，一个箭步冲过去，一把抓住了小偷的手，斥责道：“你为什么要偷东西？”“跟你搭什么界？！”小偷边说边恶狠狠地推了他一把。因为车子还在行驶，年轻男子一个踉跄就跌倒了。

我稚气地问了一句：“别人好心管你，你为什么不改，还要推人？”

“闭上你的小臭嘴，小屁孩儿！”

也许因为小偷太嚣张了吧，引起了全车人的公愤，对小偷指指点点：“什么人啊？小孩子好心管管他还骂人。”“就是，该送派出所。”小偷觉得情况不妙，就想逃跑。公交车司机以迅雷不及掩耳之势关上了门。那位被推倒的年轻男子立即冲上去，按住了小偷送下了车，报了警，让警察把小偷带走了。

那位年轻人不知叫什么名字，我也没看清他的脸。但我一生一世也忘不了他。因为他身上有那“闪光的金子”——见义勇为！在此，我想对那位“无名英雄”说：“谢谢您，为社会抹去了一个‘污点’，你是我心中最伟大的人！”

5.忘不了的（ ）作文开头和结尾

忘不了的笑声

开头：

马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑，大家发自内心的笑，每个人的笑声都不一样，每个同学都有他们的招牌笑。

结尾：

真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界是充满爱！很快，我便要和同学们说再见了，也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。

忘不了的同学

开头：

在六年的小学生活中，发生了五彩斑斓的事情，也遇到了许多难忘的人物。然而，最让我难忘的是各具特色的同学们。

结尾：

同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂！同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。

6.我忘不了他作文开头和结尾

写作思路：通过一件事情，表现我忘不了他。

可以写一个小个同学发现了我的毽子，把它还给你了，你忘不了他。 下课了，我在教室外边踢起了毽子。

就在这时，同学提醒我，说：“在这里踢毽子，毽子会掉下去的。我并不理睬，同学的劝告我只当耳边风。

过了一会儿，我的毽子被我踢到了一楼的草坪中。这时，一个小个同学发现了我的毽子。

就捡，我大声呼喊。：“不要捡！不要捡！”但小个同学没听见。

我非常后悔，要是听刚才那位同学的劝告，我的毽子也不会被捡走。我非常伤心，但我并没罢休，连忙跑到一楼草坪里，但那个小个同学早已不见了人影。

我只好垂头丧气地回到了楼上。 突然，我在楼上听见了下面的叫喊声。

我朝下面望去，没有一个人影。我本以为是那个同学，可一个人影也没有。

我回到教室，上起了课来。第2节课下课了，我的心情更难过。

一直坐在教室，从窗户吹进的凉风变得更冷。 但我的毽子被人捡走了，只能看别人踢。

我不能踢毽子，就像一只小鸟被关在笼子里，不能在天空自由自在地飞翔。简直有种说不出的难过，伤心。

突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我问：“你怎么有我的毽子。”

过了好久，我的好同学告诉我。 原来，他把小个同学捡到我的毽子抢了过来。

要不是他，我恐怕再也没有这个毽子了，我忘不了他。

7.忘不了你的关心 作文精彩开头结尾

星星忘不了美丽的天空，因为那里有它美好的梦景；鱼儿忘不了温柔的河水，因为那里有它无忧无虑的笑声；而我忘不了的是你无微不至的关心，你的笑脸留给了我永不磨灭的温暖。

星星感恩天空，要用最亮的眼睛让天空更璀璨；鱼儿感恩河水，愿用最美的舞姿来点缀它的歌声；我感恩你的关怀，愿把这份温暖传递。星星忘不了美丽的天空，因为那里有它美好的梦景；鱼儿忘不了温柔的河水，因为那里有它无忧无虑的笑声；而我忘不了的是你无微不至的关心，你的笑脸留给了我永不磨灭的温暖。

星星感恩天空，要用最亮的眼睛让天空更璀璨；鱼儿感恩河水，愿用最美的舞姿来点缀它的歌声；我感恩你的关怀，愿把这份温暖传递。

8.忘不了他的爱的作文1oo字

妈妈的爱，是大海，每一滴水都记载了妈妈对我们付出的爱。然而，这片海中，有一滴水，我永远忘不了。

那一滴水，是小时候的事了。

小时候，我不乖，常常惹妈妈生气，跟妈妈唱反调，她叫我吃饭，我偏不吃。

有一次，妈妈不在家，我才五岁，当我意识到妈妈走了，我在想：以前，我捣乱，妈妈马上制止我，这一次，也不例外吧？我马上走到垃圾桶旁边，把垃圾桶一倒，塞满垃圾的垃圾桶就变空了，垃圾把干干净净的地板给弄脏了。我以为妈妈会马上出现，却迟迟不见妈妈出来，我有点心急，以为妈妈不要我了哦我嚎啕大哭起来。忽然，门开了，妈妈进来屋里，看见地上一片狼藉，我正大哭着，妈妈心疼极了，马山安慰我，说：你怕妈妈不在家吗？我断断续续地回答：我以为你不见了妈妈把我扶到椅子上，拿起扫帚扫了起来。扫完后，妈妈满天大汗。我看了，抱着妈妈大哭起来，说：对不起妈妈，我以后会听话的。妈妈激动得眼泪掉了下来，我的手心上多了两颗泪珠。

9.忘不了

马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。

小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样。“格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感染力，她正一边笑着，一边给同学念作文呢。作文里有趣的情节和对话，特别是她的笑声，引得大家哈哈大笑起来。

大队长鲁珊的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。

“嘻嘻嘻！”这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笔，就知道她又在捉弄人了。原来她正在嘲笑王羽，说她讲的是“川味普通话”，王羽气得眼泪汪汪。这时鲁珊走过来，抿嘴一笑：“嘿，‘积雨云’来了，要不要我发表一个天气预报啊？”逗得大家都笑了，王羽也笑了。

“呵呵呵！”这特别洪亮的笑是陈立的。陈立是班上数一数二的淘气包，在组建小队时，别的小队都不肯要他。鲁珊一抿嘴，朝他嘿了一声，我们小队就接受了他。从那以后我们经常听到陈立“呵呵呵”的笑声。笑声中，陈立在为班里修桌椅，修门窗。

这时我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，智力竞赛得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声。

啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！

10.以《忘不了他》为题目的作文开头,主要是回忆与他的往事、、

忘不了他

在我的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，就是王老师。

进入五年级时，一开学王老师便首先介绍了自己。一下课，同学们便围着他，问长问短，好象一群小天使。而王老师则微笑着回答我们。不过几天，同学们已经跟他交上了朋友。就这样，我们度过了一段难忘的日子。在白驹过隙的弹指一瞬，我始终要离开你了，我们要走了，要进入另一阶段的学习了。我非常舍不得，为了表达我的一片心意，我买了两张贺卡，用彩纸包了起来，分别送给两位老师。说真的，我真有点偏心，送给王老师的是一张较好的贺卡，而送给数学老师的则稍差了点。

可出乎意料的是，那天下午第一节课后，王老师骤然把我叫到办公室，把我送给他的贺卡还给我，我感到很奇怪。我正迷惑时，他微笑着说：“金辉，你是学生，还不会赚钱，你的心意老师心领了。如果是你亲手做的，老师一定收下！”我听了，眼圈红了，老师这几句简朴的话像烙印一样，深深地刻在我的脑海里。

我心里默默地想，老师不收我的礼物，我心里过意不去。忽然我灵机一动，画了一张老师与同学们在一起的画像，虽然画得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在画像两旁又加上了“师生情”三个字。画完后，我立刻跑去送给老师，老师这回可收下了，我心里别提有多高兴！

虽然现在我读初中了，但我还是忘不了王老师，忘不了他那高大的身影。