1.防性侵的安全知识

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：温柔的我我我讲课时间：2016年5月4日下午第1节讲课地点：六年级教室参加人员：六年级全体学生及班主任讲课人：XXXX主题：小学生防性侵的安全知识内容：2016年春季学期六年级的小学生防性侵的安全知识教案教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

借助多媒体辅助教学。教学形式： 师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入课题：1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

2、学生交流汇报。、活。

2.防性侵害安全教育600字作文

一、发生在校园中的性侵害形式有哪些？（一）暴力式侵害主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器，进行威胁，对女同学实施性侵害的行为。

暴力侵害的主体比较复杂，以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的，混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；也有的是以抢劫、盗窃为目的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪；还有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害，甚至死亡。

（二）流氓滋扰式侵害主要是指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下，对女同学进行的各种性骚扰。这些人对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏，以推拉撞摸占便宜，往身上扔烟头，作下流动作等。

如在夜间，女同学孤立无援，或处置不当等情况下，也可能发展为暴力强奸或轮奸。（三）胁迫式侵害主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于已的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，使其就范。

（四）社交性强奸这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往，却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。

受害人身心受到伤害后，往往还出于各种顾虑不敢揭发。[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大学计算机系学生郭某、钟某伙同桂林某高校学生王某、曾某四个大学生，在一个深夜以喝酒、兜风为由残忍地将一名少女多次轮奸。

为此他们也付出了沉重的代价，广西桂林市七星区人民法院对他们做出一审判决，以强奸罪分别判处郭某、王某、曾某、钟某有期徒刑13年、12年、12年、8年。[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大学生独自去野外春游，被一男子以帮助其搬运物品为名，骗至偏僻处强奸。

该女生身心受到巨大伤害。[典型案例3] 某大学的一位女生，其男友给她的一封信被人偷去，此信中谈到了她与男友发生性关系时的情景。

偷信人找到该女生要与其发生性关系，女生不允，此人则扬言：“如果你不同意，我就把信交给你的领导，那时你要受到开除的处分，永远见不得人”。在这种要挟和恐吓下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大学一位女学生，在校内舞会上认识了一位本校的男同学，交往数次后，该男生给女生过生日，请她吃饭，并劝她喝酒，当女生有醉意之后，又将女生领到他的宿舍，在女生不同意但又无力反抗的情况下，将她强奸。[典型案例5] 某大学一位女学生，在校外餐馆见到一个体商贩，该人穿着入时，花钱阔绰，外貌不俗，几句对话，便交上了朋友。

从此课余经常约会，逛商场，去歌厅，该商贩为女生买过许多衣物、首饰等。一次外出郊游，该商贩将女生领到僻静处，在女生毫无思想准备的情况下，使用暴力将其强奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式进行性侵害犯罪分子利用年轻学生缺乏社交经验、防范意识较差的条件，设计圈套进行诱骗，然后实施强奸。如果女大学生朋友在与陌生人交往过程中能够保持高度警惕，及时发现其真正目的，完全可以避免类似情况的发生。

案例3是一起典型的胁迫式性侵害案件。不法分子利用女生的过失，要挟女生，进行性侵害。

俗话说“身正不怕影子歪”，自己行为端正，坏人无机可乘，也就从根本上消除了胁迫式性侵害产生的条件。即使有过一定过错，也不要怕违法犯罪分子的要挟与讹诈，在思想上应筑起一道防线，注意识别坏人的诡计。

相信和依靠组织，运用法律武器保护自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，这是一种难以识别的犯罪。

犯罪分子利用相互熟识，青年学生涉世不深，缺少社会交际经验，在被侵害人放松警惕的情况下，进行性侵害。社交性性侵害主体在实施侵害之前都是有计划安排的，常常利用机会或创造机会把正常社交引向性犯罪。

如经常对被侵害的女性动手动脚；频繁地以性为话题，进行挑逗勾引；想方设法把被侵害人带到可以受他控制的环境（他的卧室、他的家中）或偏僻的角落，然后实施性侵害。二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所1、夏天，是女大学生容易遭受性侵害的季节。

夏天天气炎热，女生夜生活时间延长，外出机会增多。夏天校园内绿树成荫，罪犯作案后容易藏身或逃脱。

同时，由于夏季气温比较高，女生衣着单薄，裸露部分较多，因而对异性的刺激增多。2、夜晚，是女大学生容易遭受性侵害的时间。

这是因为夜间光线暗，犯罪分子作案时不容易被人发现。所以，在夜间女大学生应尽量减少外出。

3、公共场所和僻静处所，是女生容易遭受性侵害的地方。这是因为，公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍、实验室等场所人多拥挤时，不法分子乘机袭击女生；僻静之处如公园假山、树林深处、狭道小巷、楼顶晒台、没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑内，下班后的电梯内，无人居住的小屋、陋室、茅棚等。

若女生进入这些地方，由于人员稀少，极易遭受性侵害。三、哪些女大学生容易受性侵害？在性犯罪中，凡女性，无论老幼都有被侵害的可能，而以16~29岁的女。

3.幼儿园预防性侵害教育总结

安全教育从娃娃抓起，防性侵更不能例外。而幼儿性别意识模糊，教育的关键不在于告诉他们多么深奥的性知识，而是培养他们的性安全意识。

一、“不要随便摸我”

幼儿对性别没有明确的认知，因此我们将本次安全教育的侧重点放在“好好保护自己身体”上。

二、什么样的人进行性伤害？

“如果陌生人要摸你，你愿意吗？”

“不愿意。。”

“那如果是你认识的人呢？”

“愿意。。”；“不愿意。。”

防性侵小贴士

孩子：

1、拒绝爸爸妈妈以外的人触碰自己的隐私部位，如果他人强行触碰，要大声呼救，告诉爸爸妈妈并报警。

2、没有征得爸妈的同意，不可以独自跟其他人出门玩耍，尤其是异性，不论是熟人、邻居还是亲戚。

3、遭遇猥亵或性侵害时，要及时跟爸爸妈妈说，让他们来解决问题。

家长：

1、不要将孩子单独交给异性成年人看管，尤其是将孩子寄宿时，更需提高警惕性。

2、给孩子普及基本的防性侵教育，告知他们男女有别，既不能让爸妈以外的人触碰自己身体，也不能主动去触摸别人的隐私部位。

3、时刻与孩子保持交流沟通，及时发现孩子的异常，一旦发现孩子遭受侵害，要第一时间报警，采取法律手段维护自身。

4.防性侵安全教育观后感

在校内或上学、回家路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。任何人提出的性接触，都要断然拒绝。对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。当性侵害事件发生后，要保存好受害证据，告诉家人，及时报警。

要学会应对性侵害等突发事件的基本技能。学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。当遭到性骚扰时，要用法律保护自己。不要轻易跟随异性到不认识、没去过的出租屋、办公室、课室等地方；不要单独和曾有不良行为的人长时间呆在一起；不要单独出入酒吧、卡拉OK厅等。有条件的可学习柔道、散打等技艺，既能锻炼身体又能防身。

5.如何预防性侵害教案,安全教育

教学目标： 1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主2113要场所，培养学生的观察分析能力和应变5261处置能力。 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。

教学准备： 教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发4102生侵害事件。

教学过程： 一、导入课题： 1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的1653企图、加入小青没有成功逃脱会专是怎样的结局、故事给了我们属哪些警示。 2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

6.怎样教导孩子养成防性侵意识

首先，要教育孩子重视保护自己身体的隐私。

我们平时说，讲卫生，可以少生病；注意安全，可以免受伤害；同时，我们得加上一句，要保护好自己的身体隐私，不要被他人偷看，更不能被侵犯。其次，要教育孩子明白身体的哪些部位是隐私部位。

一句话概括，就是游泳时需要遮挡住的部位，就是自己身体的隐私部位，主要是胯下，女孩还包括胸部。第三，拒绝非正常的身体触摸。

只要是触摸刚才提到的部位，或者用刚才提到的部位去触摸别人，就是非正常接触。要告诉孩子，上述三个部位，任何人都是不能随便触摸的。

当然，还有言语挑逗、搂抱等也是不允许的。第四，拒绝非正常的亲吻。

除了父母、爷爷奶奶喜爱的亲吻，别的都是不正常的，要加以拒绝。第五，教给孩子预防性侵害的方法：1.在换衣服、上厕所、洗澡时，要把门关好，拉上布帘；如果窗户在别人的视线内，也应关上。

2.在服装店、旅社进公共厕所和使用公共浴室时，也要注意周围环境的安全。3.上厕所、浴室、他人的房间前，应先敲门，没人在里面再进入。

如果不敲门就进入，而恰巧有人在里面，就会很尴尬。4.如果是医生要检查你的隐私部位，必须有爸爸妈妈陪着。

并且，如果医生出现不合理的身体触碰，要坚决反对，并向自己信任的人求助。5.如果有人让你看一些少儿不宜的裸露图片、视频，要果断地离开。

6.避免与异性独处一室，以及电梯内、僻静的小路上或公园里。7.警惕向你问路或者叫你帮忙搬东西的人，千万不要给其带路，或者随其前往。

8.警惕给你好吃的东西的人，那饮料、食品里可能已经被他下了迷药。9.在回家的路上，如果看到一辆车恰好停在路边，不是自己的家人时，千万别搭顺风车。

10.有异性让你单独和他一起玩、打游戏、进行功课辅导以及看动画片等等，你千万别去，以保证自己的安全。11.如果有人侵害你，你可以机智灵活地予以反抗，伺机逃跑，但不能以伤害自己生命为代价来反抗。

12.千万别为坏人保守秘密，在给予严辞斥责后，如果对方还不死心，就应坚决地告诉自己信任的人，包括告诉爸爸妈妈、打110电话报警。如果已经受到侵害，更不能保守秘密，而应由父母陪着到派出所报警，并到医院进行身体检查。

总结以上五大点，及12条，是预防性侵害的有效方法。

7.如何教导孩子防范性侵犯

预防宝宝受到性侵害，父母首先要提供给宝宝一个安全的环境，同时也要及早教育宝宝如何应对可能的危险，以下10点可以参考： 辅导孩子了解自己身体的部位，对隐私的地方，如胸部、下体是不能被人随意触碰的，要教会孩子有权拒绝最亲的人所触摸。

不应刻板规定孩子一切要听大人的话，要教他们适当地拒绝别人的要求，比如练习说“不”以保护自己。 侵犯者包括熟人和陌生人，不应教孩子只提防坏人，而是增强他们对事情的分析力和警惕性。

从游戏中训练孩子的观察能力，以游戏来扮演侦探，记住他人相貌，也可根据情景，训练孩子的应变能力。 教导孩子的秘密有多种性质，安全的秘密会给你带来惊喜，但危险的秘密则伤害自己，是不应遵守的。

评估孩子平时上学路线或玩耍的地方是否安全，这有助于孩子确定哪里比较安全。 不要轻易让陌生人得知孩子的名字，免得孩子被误叫时，以为是熟人而减低防范。

帮助孩子列出他们认为可以信赖和求助的大人名单，如亲友、老师、邻居等，并写下应急的联络电话。 鼓励孩子表达感受，接纳他们有惊慌哭泣和发怒的时候，多了解他们的情绪，建立信任和支持的亲子关系。

父母平时多拥抱孩子，让孩子感受正常关爱的接触，以区别侵犯性的触摸。