1.高中作文比拼主题的优美开头和素材

人间四月天，春风和煦群芳吐艳；迷迷漫花天；夏风炙心心潮澎湃；罅隙日光照；秋风萧瑟洪波涌起；簌簌落叶日；北风卷地飞雪漫天；冰芷寒飞雪，独享我心中最美的乡春。

——题记

有人说：“桂林山水甲天下”；也有人说：“武夷奇秀甲东南”；而我要说：“乡春美景醉春天”春天，大地脱下了厚厚的白大褂，穿上了嫩绿的衬衫，一切都生机勃勃。桃花绽开了笑脸，抽出了新叶，散发出醉人的清香，整个村子都弥漫着花香，就算在几十里外也能闻到。朱唇一点桃花殷，宿妆娇羞偏髻鬟。细看只似阳台女，醉着莫许归巫山。游人们徜徉在桃花丛中，就像置身于铺锦流霞的桃花源仙境之中，香风过处，桃花昵喃自语，赏花人顾盼流连在这如诗似画的美景中……

漫步于田间小道，田野里的景色便一览无余。田野里盛开着一大片一大片的油菜花黄澄澄的，宛如一个个黄色的小精灵，风儿拂过，“小精灵”就翩翩起舞，远看就像金色的海洋泛起了波浪。小道两旁满是夹在青草丛中的野花，斑斑点点，像天上的星星数也数不清；像雨后的彩虹，五颜六色；像天边的霞光，光芒四射……闻着花儿沁人心脾的芳香，卷心菜和豆苗也毫不逊色。卷心菜撑开它那巨大而又碧绿的手，跳起了“迎客舞”。豆苗傲然挺立，像一个个庄严的士兵挺立在两旁，欢迎我们来到这个属于它们的国度——田野。

不知不觉，下起了春雨。春雨是无色透明的，清洗得树木更葱郁，青草更鲜嫩，花儿更娇艳……大地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的湖面激起一圈圈涟漪。叶尖、草梗，挂着滴滴晶莹的水珠，当雨住日出时，便折射出七彩的光华，宝石一般。

花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽放。靠着绿叶创造的“财富”，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束，红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香……它们是美的使者，春的精灵。春雨滴入花心，春风摇动花枝，美不胜收。

春风又送来雪白的杨柳飞絮，蓬松的，柔软的，飘忽不定，很像漫天下起的大雪，只是天气没有那么寒冷罢了，有种“白雪飘零”的感觉。天空上一只只“燕子”自由翱翔……

乡春美景赞不尽，颂不完，令我难忘。美哉，乡春美景！

2.以比拼为话题的作文 800字

我眼中的“比拼”

如今这年头，什么都得拿出来比比才叫人安心。家庭主妇商场购物，总要货比三家才心里踏实；三朋四友相聚重逢，也不免互相比较一番收入及境遇；学生们没事比比吃穿，教授们没事也喜欢比人短长，菲薄一番。殊不知这“比”字拆开，便化成匕首两把，一人胸前一把，结果双双呜呼哀哉，命丧黄泉了。

“比”这东西，有时实在可怕。当年晏婴“二桃杀三士”，便是借着“比”的威力：桃就两个，人却有仨，咋办？一人说，俺杀过老虎，于是吃了一个；另一人说，咱家斩蛟救过大王，于是也吃了一个；第三人怒道，我攻城略地，守卫边疆，却连个桃也吃不上，于是气得自我了断。那二人见状，后悔不已，也忙自我了断。无独有偶，相传战国时有两个勇士，想比较谁更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃，结果谁都不服谁，直到二人气断身亡为止。这充分说明了“比”会衍生出另一种东西——气。有的人比出了负气，于是气死自己；有人比出了傲气，于是目空一切，妄自尊大，终埋葬自己；有人比出了唉声叹气，于是丧失勇气，自沉湖底；还有人比出了怒气，虽然干掉了对方，同时也干掉了自己。于是乎满眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉！尝闻文人相轻相鄙，皆因文人相“比”故也。

自上高中以来，我不再是那个无忧无虑、对一切都充满好奇的小女孩。取而代之的是脸上的一丝愁颜，眉上的一道皱纹，眼下的一抹黑圈。是的，学习上激烈的竞争，有时压得我无力喘息，我不得不关心自己的分数、自己的成绩排名，还有往后上所什么大学。

这一切都源自无所不在的“比较”。因为比较而比出了“人上人”，也比出了“人下人”，谁会甘愿去做下等人呢？如果你不在乎这种比较，会被说成是不求上进。可我偏是一个自尊心极强的人，落后对于我来说，是一种毁灭性的打击，于是我无休止地挣扎着。

一次次不及格的考试分数刺痛了我的心房，我捧着用刺眼的红笔勾画得满满的试卷独自在阳台上哭泣，我不想让家人看到我的难处，我愿意在他们心目中永远是最好的。然而，我分明依稀感觉到妈妈在背后拍了拍我颤抖的背。“怎么了？哪里不舒服吗？”我强忍着眼泪，却眼眶湿润地说：“没有，没事。”我的心像是要蹦出来一般，双手冰冷僵硬。妈妈似乎知道了我的心事，她说：“把卷子放下，我们出去散散心。”我点头答应。

走在人流较少的林荫道上，妈妈问我：“你喜欢什么树？”我说：“杨柳树。”“那么云呢？你好像很爱观察它们？”我回应道：“对啊，它们都很漂亮。”于是妈妈意味深长地说：“其实在树妈妈、云妈妈眼里，所有的孩子都是最棒的。同样你也是妈妈心目中最漂亮、最优秀的女儿。”我感动得热泪盈眶。我说：“可是妈，我在学校并不优秀，我比不过那些成绩好的同学。”妈妈拍拍我的头说：“为什么要比较呢？你不也说天上的云都是最漂亮的吗？事物不是靠比较来衡量它生存的价值和意义的。也许你在一些陌生人眼中是那么微不足道，那么渺小差劲，但在我们亲人眼中，你是宝贝是金子，是值得用爱去呵护的人啊。不要去跟别人比较，只要自己尽力做到最好就行，妈妈是相信你的。”

我顿时前所未有地觉得自己是如此实在而有价值地生存着。我不该去在乎那些使人自卑的比较，因为那都是毫无意义的。妈妈说我是一朵盛开的花，无人能比。

玫瑰有尖锐的刺、火红的瓣、扑鼻的蕊，莲花有挺直的杆、中空的茎、粉嫩的色，牡丹有艳丽的容，向日葵有金灿的脸，我也是这争艳百花中的一朵，一朵含苞待放的花蕊，但我不与它们争艳，我将默默地盛开，最终，唯独我开得最灿烂。

3.对比文怎么开头

1、外貌描述式开头 即人或物的脸部特点、体态形状、举止习惯、穿着打扮等作为开篇情势的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，令人或物的形象饱满，到达呼之欲出的效果。 2、性情特点式开头 即以人物的性情、习惯、品质等特点作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。 3、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆爽利地交代出文章要写甚么人、甚么事、甚么景、甚么物或甚么道理等。

4、环境描述式开头 即开篇就描述与文章内容密切相干的场面背景，到达烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 5、巧设问题式开头 即作者开篇就奇妙地提出问题造成悬念，以提高读者的

此开头情势通常分为3种：1、反问式开头。2、设问式开头。

3、疑问式开头。不管用哪一种情势开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

6、心理描述式开头 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出1种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。 7、形象比喻式开头 即写在文章时不直接描述人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描写有关的内容或人物，然后再逐渐深入地写内容。

大体分明喻、暗喻、借喻3种情势开篇。比喻力求生动、贴切。

8、妙用排比式开篇 即把结构相同或类似的3个或3个以上句子或词组连用在1起，表达统1思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展现道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完善结合，给读者以美的享受。

9、对照渲染式开头 即在开头把对峙的人、事物或同1人、同1事物的相反两个方面并列出来，构成鲜明的对比。对照手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。

希望能帮助到你呦求采用，O（∩_∩）O谢谢。

4.写作文《难忘的比赛》可以有哪些开头

难忘的比赛

铅山快乐作文培训学校四年级 王义辰

今天，我们举行了一场别开生面的比赛。

课前，丁老师手拿一卷稿纸，神神秘秘走进了教室，原来今天要举行一场“记忆力大比拼”的比赛。我们一听，立即欢呼雀跃。

丁老师说：“游戏是这样玩的：我出题，你们要在20秒之内记住7—16个词，并把它们写出来，写对一个加10分，最后看谁的分最高，谁就是“记忆之星”。

同学们早就跃跃欲试了，又听见老师说谁的分最高就可以得到“记忆之星”，同学们都在下面炸开了锅。

比赛开始了，老师喊口号了，“瞪大眼睛！”我们齐声往下接“擦亮眼睛”。大家一个个把眼睛瞪得老大，似乎再瞪大一点眼珠都快飞出来了，又恨不得爹妈给自己多生几双眼睛，恨不得把每个字、每个词刻在脑子里。我心想：此时若用照相机把它拍下来，那该多好呀！

第一轮，老师“刷”地一下展出试卷大小的一张白纸，豁然见上面写了8个数字。同学们迫不及待地快速念了起来。可是8个数字里我只写了1、3、7、15、31、63，就忘了，我绞尽脑汁也没想出后面几个来。我左看看，右看看，发现同学们有的笔走如飞，有的抓耳挠腮，不管他们了，想自己的，我想，以我优秀的数学成绩一定能找出规律。很快就豁然开朗了，原来后一个数是前面一个数乘2加上1。于是我很快想出后面两个数：127、255.到老师说答案时，我所有的都对了，心里别提有多高兴，再看看同桌，他才对了4个，我真是得意极了。

第二轮，老师“刷”亮出了16个词语。我很快发现了这是和我们每天早上起来上学有关的词。这一轮开始我只写对了14个词，心情十分着急，仿佛有火燃烧一样。好半天才写对16个，心中无比甜蜜！由于熊？思楠同学发挥出色，获得今天“记忆之星”的光荣称号。

比赛让我获得了无限快乐，同时也让我明白做任何事情都必须开动脑筋找到规律，只有找到窍门，才能事半功倍。

（指导老师：丁铭军）

5.写比赛的作文开头

一、声音开头法：

“加油！加油！”操场上传来一阵阵的叫喊声，这声音震天动地，直冲云霄，惊飞了栖息枝头的小鸟，惊吓了空中飞舞的蝴蝶，惊跑了田间鸣叫的青蛙。原来，我们学校正在举行拔河比赛。

“耶——我们赢了！”望着五（二）班兴高采烈，高兴若狂的同学们，我不由得握紧了拳头，暗暗下了决心：一定要用力，战胜六（二）班。

二、环境描写法：

校园里人声鼎沸，操场上万众欢腾。小草在微风中舞蹈，好像在为我们加油；柏树在微风中招手，好像在为我们鼓劲。白云来了，来观赏我们的比赛，小鸟来了，来为比赛的我们助威。

三、心情描写法：

窗外是阵阵“加油”的呐喊声，教室里是老师不厌其烦的讲解，同学们人在课堂，心在操场，急切地等待着下课的铃声。个个摩拳擦掌，准备在操场上一显身手。

四、回忆式开头法：

生活像一条小河，记忆像一张大网，捕捉着生活中各种有趣难忘的事情。其中一场拔河比赛在我的心里留下了不可磨灭的记忆。

五、直接开头法：

一下课，我们蜂拥而出，奔至操场。操场上，正举行着一场激动人心的比赛——拔河比赛

6.《厨艺大比拼》的开头怎么写

小朋友，这是作文还是什么？追问：作文追问：要重点写自己做菜的经过、感受以及收获，是这样的一篇作文，请问：开头怎么写追答：今天，我的爸爸妈妈进行了一场别开生面的厨艺大比拼。

首先，登场的是爸爸，他头戴白帽，腰系围裙，手拿菜刀，还真有几分大厨的风范呢！爸爸麻利地把豆腐清洗干净切成块，放入油锅中。我猜爸爸肯定又要展示他的“绝活”了。

果然，在一阵炸、煎、炒之后，一盘热气腾腾的麻辣豆腐就出炉了，那豆腐红彤彤地闪着金光，上面还撒着几根碧绿碧绿的香葱，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼睛。

7.成语大比拼的作文四百字小学生作文

若要盼得呦，红军来，岭山开遍呦，映山红。岭山开遍呦，映山红……”没错，我最喜欢的花是映山红。顾名思义，映山红应该是一种花瓣很红的花，在我们小区里就有很多。

今天放学回家，走进小区就望见前方一丛丛绿叶上燃起了“熊熊大火”，火燃得很旺很艳。慢慢凑近一瞧，原来是映山红开了，碧绿的树丛中好像镶嵌着一颗颗血红色的玛瑙，红绿相间，这景象太引人注目了，多耀眼那！

我又往前多走了几步，仔细观察了一番。有的映山红花瓣已经完全绽放，露出了里面纤细的花蕊，上面缀满了细珠似的紫红色的小颗粒，像一个生生不息的颗粒家族一样聚在一起。花瓣大部分呈血红色，底部是粉红色的，隐隐约约透着点白，越往上越红，色彩分明。我轻轻捧起一片花瓣，花瓣很薄很滑，像婴儿的肌肤吹弹可破，柔嫩丝滑，晶莹剔透的，生怕手一碰就碎了。有的还是各种大小的花苞，连花苞的颜色也是血红的，像颗颗小花生，小巧玲珑、圆滚滚的。这些“花生”非常饱满，胀得好像下一秒就会突然爆开。有的花瓣已经蔫了，只剩一点点“蠢蠢欲掉”的花瓣还长在上面。圆茎依然挺立枝头，只是上面紫红色的小颗粒已经变成黑色了，还有的凋落了，不再像以前那样生机勃勃。

观察完的我，独子一人静静地坐在花丛旁的长椅上，在这片“火海”旁发呆，继续欣赏着映山红的绚丽多彩。

我爱这艳丽多姿、生机勃勃又形态各异的映山红！

8.挑战作文开头结尾

挑战挫折

曲曲折折的人生难免会遇到挫折。然而挫折之后的我们才是真正的我们，所以我们应该相信自己，战胜挫折。

小时候的我，不能坦然的面对挫折，每一次受伤时，每一次考试失利时，每一次心情不好时，自己却不愿告诉自己最好的朋友，最亲的家人，最和蔼的老师，而是自己独自一人躲在墙角下哭泣。这一切的一切都是因为我不相信自己，不愿把自己不幸的人生告诉别人。

初中的我，随着年龄的变化，慢慢的敞开了自己的心扉，愿意将自己的心思告诉我最好的朋友，最亲的家人，最和蔼的老师，我乐观的面对每一次挫折，和我周围的人一起共度难关。在经过一次又一次的挫折之后，我发现这并不是自己人生的一大悲哀，而是上天对自己的一种恩惠。在经过磨难后的我们变得更加的坚强和勇敢。如果你挑战挫折，这将是我们人生的垫脚石，如果你屈服挫折，这将是我们人生的绊脚石。经过我一次又一次的挑战挫折，从挫折中走出来。我当然也不负众望，考起了理想的高中。

所以我们要善于挑战挫折。

9.对比渲染式的开头,作文

我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

《粗心的好朋友》（写人）

我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。