1.安全知识竞赛策划书的格式

****管理系迎评促建游园活动策划书 一.背景分析 为了更好的实现高职高专教育的培养目标，推动高等职业教育持续健康发展，教育部在2003年评估试点工作基础上，从2004年开始正式启动高专院校人才培养评估工作。

高职高专院校人才培养工作评估师对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。评估工作事关全局，影响深远，关系到学校的生存、发展。

作为一名高职高专院校的教师或学生，如何为学院评估工作做贡献，展示良好的人文素质和精神风貌。为此学院号召全体师生员工认真学习、深刻领会高职高专院校人才培养工作评估的目的、意义和有关内容，团结协作、真抓实干、开拓创新，以积极地姿态和饱满的热情投身到迎评工作中去，本着人人参与、人人有责的主人翁精神，切实学好评建宣传手册，力争以最佳的精神状态，迎接评估专家组的考察。

二.活动目的 管理系作为学院中的大系之一，必定全力支持学校迎评促建工作。为了让全系学生深刻认识到评估的重要性，普及人才培养工作评估基本知识，广泛宣传我愿迎评促建工作的意义与任务，在全系上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人争为评估做贡献”的浓厚气氛。

三.主题 以评促建、以建促改、以评促管、评建结合、重在建设 管理系迎评促建游园活动 主题说明：无论你来自何方，无论你去向何方，无论你现在的身份或地位，但是现在的我们都在这里生活、学习、工作，拥有一个共同的身份―――广州康大职业技术学院的一份子。在学院迎评促建来临之际，我们用最热情、最真诚的方式，共同迎接评估的日子来临。

四.活动地点/时间1.地点：学院华澳篮球场2.时间：2010年11月 五.参与人员 管理系全体学生及其他各系学生等 六.活动项目；（一）评估政策基本知识二选一问答 游戏规则：同学根据自己抽到的问题序号回答负责人的问题，每题有两个答案，参与同学二选一。根据回答，回答正确则奖励小票两张，回答错误的同学以一张小票作鼓励。

内容包括：高等职业院校评估政策基本知识 （二）二人三足抢答活动 游戏规则：同学自由组合形成二人三足组合并排站在同一起点，又负责人提出问题，然后以哨声为发令，同学两人合力走到终点说出答案，以最快同学为作答优先者，按顺序次之。每题3组，答对组每人奖励两张小票，错误则每人一张，参与人员各一张以作鼓励。

内容包括：学生访谈的基本知识 （三）四人一组抢答活动 游戏规则：同学自由组合四人一组，由负责人出题，每组同学商讨得出答案，以举手抢答形式进行，有补答。每轮3组进行，每轮进行3题后换组。

答对组没人奖励两张小票，参与组每人一张。内容包括：高等职业教育与评估指标体系的基本知识 （四）飞渡天险抢答活动 游戏规则：同学手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨声为发令同学手持球板在起点，走到终点，最快到达者回答负责人的问题，答对者奖励小票两张，参与者奖励一张小票，有补答。

期间球跌落在地可重新捡起来，但必须以不落地形式到达终点。每轮4组。

内容包括：学院基本情况 七.场地布置 （一）总体原则 要充分体现全民参与的氛围，展现管理系风貌，氛围浓厚而不失创意。（二）具体布置方案1.会场地方架起大伞，以大伞为起点、终点、游戏进行点、兑换点等。

2.会场挂起宣传横幅。3.4. 八.活动程序 九.经费预算 为了加强同学们参与热情，本次活动采用小票兑换奖品制，同学们在游戏结束后可凭所得小票到兑换点按数量兑换一定奖品。

具体经费由奖品数量、质量、种类决定。十.传播途径 （一）活动前，由宣传部对每班宣传委员开关于开展宣传游园活动的班干会议，由各班班干到班中宣传。

（二）由宣传部出关于活动的宣传海报，分别粘贴在隧道口、天桥墙上等地方。（三）提前一周在校道悬挂横幅，让经过学生了解管理系即将开展活动。

十一.具体工作负责 （一） 活动前宣传海报、班级宣传有宣传部负责。负责人：钟俊锋 （二） 活动一由学习部负责。

负责人：（三） 活动二由体育部和实践部负责。负责人：（四） 活动三由组织纪检部、团务部负责。

负责人：（五） 活动四由就业指导部和文娱部负责。负责人：（六） 活动当天学生会干部、成员签到由办公室负责。

负责人：（七） 活动前期工作准备、活动当天的过程摄像由信息部负责。负责人：（八） 活动的奖品等物资准备、购买、游戏奖品兑换由生活部负责。

负责人：（九） 活动前场地布置由宣传部负责总安排、各部门派出干事协助。（十） 活动后场地清理各部门负责部门所在位置，没有固定工作点的部门协助。

十二.应变方案 由于本次活动分配比较明确，为了避免工作期间出现的突发情况，各部门派出干事组成应急小组，以及时有效面对所有突发事情，以保证活动有序进行。注：本次活动活动关系到学院评估知识的传播，策划方案可因具体情况修改。

本策划方案参考内容：广州康大职业技术学院《评建宣传手册》策划人：管理系团总支学生会主席团。

2.谁有关于举办“安全在我心中”的资料

关于举办“安全在我心中” 全国摄影、书画大赛的通知 安组委〔2008〕1号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局，各中央企业： 根据《关于开展2008年“全国安全生产月”活动的通知》（安监总政法〔2008〕103号）安排，全国安全生产月活动组委会（以下简称组委会）将举办“安全在我心中”摄影、书画大赛。

该大赛作为2008年“全国安全生产月”活动的一项重要内容，将于今年6月正式启动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以“治理隐患、防范事故”为重点，用多种形式推动安全发展，实现安全生产，生活安康，人民安乐，为构建社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证和文化氛围。

二、组织机构 “安全在我心中”全国摄影、书画大赛在组委会领导下，组委会办公室负责活动的具体组织和实施。 各省级安全监管局和中央企业要成立相应竞赛组织机构（以下统称各省级竞赛组织机构），负责组织好本地区的大赛活动，动员广大干部、职工和群众积极参与，力求达到群众性和专业性相结合。

三、参赛作品类别及要求 1.参赛作品类别 摄影、书法、漫画、宣传画。 2.参赛要求 （1）参赛作品要紧紧围绕安全发展、构建和谐社会的主旋律，突出“治理隐患、防范事故”的主题，巧妙、生动地揭示忽视安全隐患的危害，宣传安全常识、安全技能和安全理念。

作品内容要健康向上、格调高雅、创意独特，贴近生活，富有表现力和感染力，体现以人为本、关爱生命、关注安全的诉求。 （2）参赛作品注明参赛类别。

（3）摄影作品：必须是原作品，黑白、彩色均可（电脑合成作品不得参赛），作品精制光面12吋样片，附电子文件。 （4）书法作品：仅限于毛笔书法，各种书体均可参赛，作品尺寸不超过6尺整纸。

各省级竞赛组织机构须向组委会报送装裱好的作品。 （5）漫画作品在A3尺寸内（提交手稿或电子文件均可）；宣传画作品提交A4彩样和不小于200DPI的电子文件。

3.大赛组织工作要求 （1）各级竞赛组织机构应积极组织广大从业人员、社区居民和大、中专院校及相关机构、团体参赛，形成规模，扩大影响。 （2）各中央企业直接向组委会办公室报送参赛作品。

（3）各级竞赛组织机构可通过电视、广播、报刊、杂志、网站等媒体广泛发布大赛活动信息，倡导广大市民积极参与。 四、竞赛安排 1.2008年6月1日之前，各地区、各单位成立相应竞赛组织机构，制定具体竞赛方案，并在6月份安全生产月期间启动竞赛活动。

2.2008年8月15日各竞赛组织机构收集参赛作品并组织初评。 3.2008年9月15日之前，各省级竞赛组织机构向组委会办公室报送代表本地区或中央企业参加全国比赛的作品，其中各省（区、市）竞赛组织机构报送摄影、书法、漫画、宣传画作品各30件，中央企业报送参赛作品各10件。

4.直接报送组委会办公室的社会参赛作品，由组委会组织初评（作品提交截至

之后，组织优秀作品在全国巡回展览。 五、评选方法 本次大赛活动评选将本着公平、公正、公开的原则，由大赛组委会组织权威专家进行专业评审。

六、奖项设置 1.摄影、书法、漫画、宣传画四类作品分别评奖。各项均设金奖一名，奖金5000元；银奖三名，奖金3000元；铜奖六名，奖金1000元。

优秀奖若干名。 2.大赛设优秀组织奖，以表彰报送作品获奖的各级竞赛组织机构。

七、其他事项 1.作者本人必须拥有参赛作品的著作权。所有参赛者必须声明参赛作品不侵犯任何第三方著作权，否则将自行承担全部法律责任。

不声明或拒绝声明的将取消参赛资格。作品涉及的名誉权、著作权、肖像权等法律问题，均由作者自行承担。

参赛作品送交后直至组委会使用该作品完毕，如发现参赛作品伪造、剽窃、侵权或第三方提出权利主张的，组委会有权随时撤销该作品的参赛权，撤销已获得的奖励和荣誉，如组委会方因使用该参赛作品遭到第三方的侵权主张而导致处罚、经济或名誉损失的，其后果由该作品提供者承担。 2.参赛作品一经提交即视为参赛者声明其拥有著作权或独立发表权，同时许可大赛组委会有权对参赛作品进行展览、刊登、网站展示、出版画册（刊）等，不另付稿酬（作者拥有大赛中和之后发表作品的权利），组委会在按上述方式使用其参赛作品时应当注明作者姓名，合作作品注明全部作者姓名和参赛人姓名。

3.参赛作品恕不归还，敬请谅解。 4.参赛规则解释权属组委会。

联系人：高跃东 胡兰雨 电 话：010-64463642 64463647（带传真） 地 址：北京市东城区和平里兴化东里9号楼 国家安全生产监督管理总局宣传教育中心大赛组委会办公室 邮编：100013 全国安全生产月活动组织委员会 二〇〇八年五月十九日。

3.写一份"关于在安全.生产方面开展竞赛活动方案的通知

关于开展企业安全生产知识竞赛活动的通知

根据《XXX省安全生产隐患排查治理工作的实施意见》（XXX发（2009）XX号）精神，为配合今年7月全省企业"安全生产月"活动，深入宣传普及安全生产知识，进一步提高本市企业职工安全意识，促进本市企业安全生产形势的持续稳定好转，经研究决定，今年XX月至XX月，在本市开展安全生产知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、组织领导

本次竞赛活动由本市安全生产领导小组主办，XXX报社与本市企业协会协办。竞赛成立组委会，组委会设在本市安全生产领导小组办公室，负责竞赛相关组织工作。

二、活动要求

各单位要高度重视并切实加强对竞赛活动的组织领导，结合今年的安全生产"隐患治理年"和"安全生产月"活动，统一协调，精心部署，认真组织好本区域、本单位的集体参赛活动。要根据各行业特点和本单位实际，以各级领导、安全管理干部、生产施工作业人员为重点，采取多种形式，组织学习安全生产法律法规和基本知识，发动职工踊跃参加竞赛活动，通过竞赛活动达到深入宣传普及安全知识、提高职工遵章守纪自觉性、促进安全生产工作的目的。各单位还可以结合这次竞赛活动，在本区域、本单位组织开展多种形式的群众喜闻乐见、生动活泼的安全生产宣传教育活动。

三、竞赛安排

本次竞赛活动分为3个阶段，具体为：

1、筹备阶段（X月X日-X月X日）

由竞赛组委会组织有关专家编写《企业安全生产知识问答》和竞赛试题。需要订购竞赛学习材料和试题的单位，请于2009年6月底前与本市企业协会安全卫生专业委员会联系（电话：XXX-XXXXXXXX；传真：XXX-XXXXXXXX）。

2、学习答题阶段（6-8月）

6月份在《XXX报》开辟专栏，每期连续登载安全生产知识。6月中旬在《XXX报》上刊登《本次安全生产知识竞赛试题》。竞赛命题主要参考竞赛组委会组织编写的《XX安全生产知识问答》，答题截止

3、评审奖励阶段（7-8月）

由竞赛组委会组织阅卷、评审和抽奖。获奖单位颁发证书；获奖个人颁发奖金。获奖名单将在《xxxx报》上公布。

四、奖励办法

（一）个人奖85名。奖励分为一、二、三等奖和鼓励奖，获奖人数和奖金分别为：

1、一等奖5名， 奖金2000元；

2、二等奖10名，奖金1000元；

3、三等奖20名，奖金500元；

4、鼓励奖50名，奖金100元；

由竞赛组委会从全部正确的有效答题卡中抽出。

（二）组织奖20名。竞赛组委会从各参赛单位中根据竞赛活动组织工作、参赛人员数量和答题正确率进行评选，并颁发证书。

各单位可对本区域、本单位竞赛活动开展好的单位、部门及个人给予表扬和奖励。

4.谁给我一份消防安全知识竞赛的方案

据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）

A：被火直接烧死 B：烟气窒息而死 C：跳搂或惊吓致死

2：在相对封闭的房间内发生火灾时（）

A：不能随便开启门窗 B：只能开门 C：只能开窗

3：在进行建筑内部装修时，建筑内的消防栓（）

A：不应被装饰物遮挡 B：可以移动消火栓箱的位置 C：安装铁门并上锁

4：当发生火灾时，正确的安全疏散主要有3个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（）

A：躲到角落里 B：向外逃到阳台 C：钻到阁楼，大厨等处避难

5：由于行为人的果实引起的火灾，造成严重后果的行为，构成（）

A：纵火罪 B：失火罪 C：玩忽职守罪 D：重大责任事故罪

6：在设有车间或仓库的建筑物内（）设置员工集体宿舍。

A：允许 B：不得 C：可以

7：烟头中心温度可达（），它超过棉，麻，毛织物，纸张，家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A:100-200℃ B:200-300℃ C:700-800℃

8：配电箱内所用的保险丝越粗越好，这种说法（）

A：正确 B：错误

9：扔掉烟头2个小时后再着火就不用负责任，这种说法（）

A：正确 B：错误

10：由于室外消防栓不能擅自取消，因此构筑时可以把室外消防栓圈起来保护好。这种说法（）

A：正确 B：错误

5.安全知识竞赛

《中小学安全防范知识竞赛》活动方案 【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 略 【活动过程】 主持人语： 张：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 李：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：（10）分 （1） 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.（╳） （2） 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（ √ ） （3） 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.（ *） （4） 体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：略 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。

【活动四】歌曲欣赏 张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、坐 ， 立 ， 行 ，读书 ， 写字 姿势要正确。

2、乘公共汽车，主动买票 。给老，弱，病，残 ，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。

5、出操集队时要做到 快 、静 、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。

7、诚实谦虚，有错就改。 8、按时到校，不迟到，不早退 ，不旷课 。

二、选择题 1、教师走进教室，班长A ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要C 。

(A) 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。

（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。

（A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 (A)开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

6.四年级中队活动 主题：安全在我心中

安全在我心中

无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是企业管理的重点，是企业发展的根本保证，安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训，时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作，就是要时刻把人民和职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

人人事事保安全，关键要从我做起，从现在做起。作为一名安全员，就更应该用——颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康；用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境；以辛勤的工作，为企业的大船护航。应该做到：

一，端正自己的思想作风。有“责任重于泰山”的责任意识，从严要求，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题；在严格执法的同时热情服务，公正清廉，在安全管理以及检查过程中始终要体现公平、公正、赏罚分明；要不断创新，注重与时俱进，完善自我，增加安全管理的超前性。

二，熟练掌握安全专业知识，才能预知危险、分析和控制危险，同时，还必须掌握和熟悉国家、地方、行业有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，以便在安全管理和监督工作中做到依法监督、按章指挥。

三，要有系统的管理理论，提高安全管理业务水平，促进安全管理科学的发展。

四，要有崇高的敬业精神，做到“三心两意”，即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、责任意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀 在萌芽状态。

人人事事保安全，还在于领导的重视和安全责任制的落实。为官一任，保一方平安。领导要把安全生产工作摆上议事日程，从人力、物力、财力等方面保证安全生产各项制度、措施的贯彻落实，支持安全监督，维护安全员的权威，控制和杜绝事故生。

人人事事保安全，重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。

人人事事保安全，采用科学管理手段，通过危险源的辨识，根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价，确定重大危险源，再进行重大危险源的有效控制和管理。为了贯彻我国《安全生产法》和执行《建设工程安全生产管理条例》的有关规定，必须制定本单位安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。

安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要安全在我们心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，也建起一座座平安的丰碑。

安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中

7.安全在我心中

你是要班会主题的吗？我这有。

《安全在我心中主题班会》教案设计活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行交通、消防安全知识的教育，提高小学生的消防安全意识，增强小学生的自防自救能力。活动对象：四年级全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。

安全在我心中主题班会现在开始。二、日常行规安全 1、小品《课间十分钟》 2、学习日常行为安全知识不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

训练时严格按照器械的操作，不得随意玩耍。学习消防安全知识1、故事《 违规使用电器引发火灾，四名大学生跳楼身亡 》2、基本要求：小学生不得玩火。

一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

3、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。

被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻1、笔答题2、抢答题3、评选优秀小组七、班主任总结讲话八、主持人宣布活动结束。

8.安全在我心中征文演讲比赛活动征稿

在时间手册中，无处不记录有安全，如果优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1，有了1后面的零才有价值，一旦1，消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。

所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。 支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的”重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我幼小的心灵被深深地震撼了。

在我的耳边，仿佛回荡起事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊声…… 也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车、吊车，否则会付出惨重的代价。 “高高兴兴上学，平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿，然而，事实又是怎么样的呢？ 据统计，2000年全国中小学生非正常死亡人数为14400人。

也就是说，这一年中每天都有40名小学生死于非命，其中交通事故占17.3%。数字是冰冷枯燥的，但它的背后却是一桩桩强烈的交通事故。

尽管生命中不可避免突发性的灾难，然而我们加强自我保护意识，提高自我保护能力，有的伤害是可以避免的，所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。 从我家到学校，几乎全是公路，所以妈妈老师们常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全.”而我总是嫌他们太罗嗦。

然而有一天，我却改变了这个想法。 那是一个灰色的日子，下着小雨，天阴沉沉的，我背着书包走在回家的路上，快到进校门的十字路口时，我本能朝前望去，却发现十字路口围满了人，不一会儿，人群中传出一个消息：两个中学生因擅创红灯而被迎面而来的大货车撞到在地，当场死亡。

夜色慢慢地暗了下来，人群渐渐散了，我默默地望着那依旧闪烁着的红绿灯，眼前一片模糊…… 今天，我终于明白了，“车”和“公路”其实并不可怕，可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊！追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢？就拿那两个中学生来说吧，要是他们不去吊车和闯红灯，又怎么会出事呢？唉！就只为抢那几秒钟，一条条年轻的生命…… 是啊！没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊！校园需要平安，所以我们中学生不仅要自觉遵守交通规则，而且还应大力在校园中宣传交通法规，为“珍爱生命，创平安校园”而努力。